期终考试即将来临，老师和学生们都开始紧张、忙碌起来。同学们忙着认真复习功课，为期终考试冲刺。 
   每每操行等第都是由老师来评定，但是我们0921班却有着自己班级的一套民主的操行等第评定法。这种操行等第评定法可谓是再公证不过了，下面我就为大家介绍一下关于我们0921班不同寻常的操行等第法。 
   第一是自评：每个人都先写一份自己在这个学期的表现，一共有两段，第一段写自己的优势，把自己在这个学期里的进步和自己好的改变等写一下，第二段写缺点，就是把自己存在的不足和需要改进的地方写出来。 
   第二是互评：把自己写的自我评定打乱顺序，发给不同的同学，相互修改，提出自己的建议，把不符合其同学的特点纠正过来。 
   第三是公开测评：把所有修改过的自我评定，按照学号朗读给大家听，每个同学拿出一张纸，给同学们评定操行等第（优、良、合格、不合格），然后把所有同学评定操行等第的那张纸收上去。 
   第四是唱票：把所有同学评定的操行等第收上来之后，面对全班同学进行唱票。 
   第五是师评：根据唱票结果并班主任老师根据其学生在本学期的表现，最后决定操行等第。 
   这五个步骤，完全体现了我们0921班的民主公正，对于每一次的公正决定，同学们都觉得这是很新颖的，每个同学都可以时刻对班级同学的行为作出回应，每个同学在同学之间才会展现出自己真实的一面，所以由老师和同学们一起来评定才是最公正的。 
   公正的测评，公正的班级，公正的做人。