10月8日下午，从商贸管理系0824班教室里，传出一阵阵热烈的掌声和笑声，原来同学们正在进行一场辩论，辩论的主题是“学生在校期间可否开手机”。
　　此辩论分为4个部分：辩手辩论、辩手提问、自由辩论、老师总结。一上来，正方一辩吴吉同学阐述了在校期间不应该开机的七点理由：如上课开机影响自己和他人上课，且对健康不利等。他的辩论获得了正方观众的热烈掌声。反方一辩董纯也不甘示弱，针对正方一辩的发言，提出开机也是磨练自己意志力的一种手段。进入自由辩论阶段了，反方观众席中的刘芝娜先举手发言，她认为同学开机上课，仅是为了与他人发短信，尤其与异性。听到这里，反方观众席的中的戈婕立刻对刘芝娜的看法进行了反驳，她觉得，我们正处于青春期，对异性有好奇是很正常的，但我们都是青少年了，懂得是非。与不同的人相处，不光会认识各种各样的人，还能提高我们的社交能力，不断完善自我。几个回合下来，双方唇枪舌剑，不相上下。
　　双方辩论同学的精彩发言，博得了同学们的阵阵掌声，这也让主持人难决胜负。虽已临近放学时间，同学们却兴致昂然，要求主持人推迟放学时间。但由于时间有限，班主任吴粉华老师对此进行了总结性发言。她肯定了几位辩手在辩论中的精彩表现，对辩论的技巧作了简单的评议，对于同学们在辩论中提出的想法给予了理解，并对其中几点阐述了自己的反驳理由。最后，吴粉华老师总结：首先，作为一名未成年人，买手机的费用和开支均由父母承担，要理解父母，就要减少一些不必要的开支；其次，由于同学们这个阶段的交友圈和心里特征，要想做到手机开机，但上课不发短信是很难保证的；最后，上课开手机对自己的学习也会有影响，虽然对一部分同学而言，能够做到开机不影响自己学习，但从全班来看，仍应以大局为重。所以从学校和班级的角度，不赞成学生在校期间开机。

同学们对老师的观点表示理解，并承诺在校期间不开手机。辩论赛在友好的气氛下宣布结束。