您的位置 编者按：赫然高耸，激发学生神圣知识渴仰的单体高层建筑，分隔排列、错落有致的建筑群体，间以高大的银杏、芬芳的桂花、清秀的竹林，小巧的凉亭，更有小河潺潺，河校相依，新校区景观曾得到来访省市有关媒体朋友的称许。赏心悦目的一切，无不凝聚建设者的良苦用心。相信假以时日，自然与人文融于一体的新校区，必将成为师生新的热土和家园。
校园既是物质的，也是文化的、精神的。应校园网之请，王亮伟校长将以系列博文点评新校区景观及其寓意内涵，这篇《“三品石”品什么》的文章，就“品”出了作为广场景观之一的“三品石”以小见大，以方寸表现无穷的丰富蕴涵，让我们对学校办学理念和人文传统有了更形象的认识，更深刻的体会。也热诚欢迎广大师生踊跃投稿，参与评品。
“三品石”品什么？
进入主大门，有三块石头静静地斜躺在草地上，它们显得十分谦恭，一点不张扬，比起一些单位门口气派的整石头显得渺小多了，以致让许多人进出校门都没在意。我们把这三块石头，称为“三品石”。
这是三块再普通不过的黄石了，比起一些名石，它们确实不奇、不怪、不绚丽，真可谓“其貌不扬”；但是，你能驻步细细观察一番，却能品出点趣味来：石块自然凹凸而去人工雕琢，石面纹路清晰而不矫揉做作，给人原始天然而沉稳笃定的感觉；它们不规则的分布，或倚、或躺、或蹲，造型各异，个性十足；如你从不同角度，或平视，或侧视，或从大楼上俯视，可能会有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的体味。“三品石”的周围是草坪，一年套种两季草皮，因此一年四季都将是绿色的，今年要例外些，刚撒草籽还在返青中。其实，无论是在青青的草坪上，还是黄成一片的草皮上，如你眯上眼睛去感受，突然会觉得三块黄石像似高耸入云的山峰，又像矗立在波涛汹涌中的礁石，此时你会不会给这三块黄石赋予“豁达、坚韧和争先”的人格呢？
“三”这个数字在中国人心里的内涵是极其丰富的，当然我们给三块石头也寄寓更多的寓意：我们的办学理念是“三句话”，“为学生创造价值，为教师创造机会，为社会创造效益”；我们职业学校的产出是“三品”，一是人品，二是作品，三是产品；我们培养的现代公民是“三个字”，要有“知、情、义”——真可谓：举不胜举，不一而足�！叭肥毙枰扛鋈巳ァ捌贰保⑿枰扛鋈擞米约旱氖导シ岣凰堑哪诤�。
让“三品石”见证我们新校区发展的足迹，并能激励我们师生共同成长吧！