11月10日第5，6节，学工处心理教师马学果申报的2010年校级课题《家庭教育对职校生心理健康的影响及教育对策》在图书馆1109会议室顺利开题，受邀的评议专家分别为：张群元副校长、教科室王猛副主任、教务处黄小璜处长，魏平馆长、戴卫银副处长等课题组成员积极参与，会议由马学果老师主持。
  首先，马学果老师从课题的研究背景、研究目的与意义、研究内容、可行性分析、研究阶段及成果形式、课题成员及分工等六大方面逐一进行详细汇报。
  在专家评议环节，张群元副校长、王猛副主任、黄小璜处长三位专家，在充分肯定本课题研究价值的基础上，紧密结合我校校情，对课题的研究内容、研究对象、研究工具、可行性分析、开题报告的撰写等方面，逐一给出了专业的、详尽的、中肯的指导意见。
  其中，在“课题研究内容的探讨”环节中，三位专家更是“仁者见仁，智者见智”，发表了各自的独到见解。在三位专家的启发下，课题组成员也都非常珍惜这一宝贵的学习机会，积极参与讨论，交流个人的想法。思维的碰撞往往会激发出更多的灵感和启发，三位专家不放过新发现的任一个问题细节，深入地分析讨论，逐一解答，力求使课题做得更专业、更严谨、更具有刘高职特色。在三位专家的引领下，研究目标、研究内容等课题方面均达成共识。
  会议最后，张群元副校长再次向课题组成员明确了本课题研究的内容、目标和关键点等，并希望课题组成员能扎实有效地开展课题研究。
  会议一直持续到15：00左右，大家仍感觉意犹未尽。专家的引领和指导，使课题组成员感觉受益匪浅，启发很大。大家都深深觉得，这不仅仅是一次开题报告会，更像是一场小型、却异常精彩的学术研讨会。
  课题研究的顺利开展，需要专家的指导和引领，同时，亦需要扎扎实实地推进！在随后的课题研究中，我们将认真做好课题调研工作，认真落实课题研究，同时，注意将理论研究与学校实际有效地结合起来，更好地服务于学校的各项工作。
  同时，我们也相信，在校内多位专家的引领下，我校的学术氛围将会越来越浓，我校的教科研成果也将会有新的突破。