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综合基础部:做好老校区留守者
[来源:本站 | 作者(文/图):综合基础部:陈敏 | 日期:2010年9月2日 | 浏览12852 次]
  告别了炙热似火但又相对轻松自由的暑假,我们又迎来了一个紧张、充实又富有挑战的新学期。对于综合基础部人来说,这个新学期有些特殊,在搬入向往已久的新校区前,我们仍将在老校区过渡一个月左右,做好老校区最后的留守工作,这种别样的留守情怀让我们每一个留守者都以格外负责的工作态度、十分昂扬的精神状态做好了新学期的准备工作。
  部署到位——
  想在前面才能走在前面。
  分管综合基础部的张群元副校长、周一平副校长与本部门的傅旭红主任、张小谋主任、毛平主任助理在假期中已就新学期的工作进行了反复讨论和协商。6月26日至28日,为了保证开学工作安全有序、万无一失的开展,本部门分别召开了班主任工作会议和全体教师会议。
  会上,张群元副校长为我们带来了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的新方针“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量,并就开学工作提出了三点要求:保证秩序,全面到位,保障到位。
  傅旭红主任在再次强调“安全有序,万无一失”精神的基础上具体部署了开学工作,并将任务进行了有效地分解,责任到人。
  张小谋主任分析了对口高考的严峻形势,并提出了应对的关键点:抓好常规工作,研读考试大纲,确立目标,制定教学计划。
  毛平主任助理从德育的角度倡导全员德育,尤其强调德育的方式,鼓励大家回到真实的状态,建立平等的师生关系。
  行动到位——
  墨子云:“志行,为也”,想法落实到行动才能有作为。
  班主任们挨个打电话通知学生,酸了胳膊,哑了喉咙都无所谓,只为了保障学生报到时间、地点的准确无误;面对繁琐细碎的开学工作,他们担心有遗漏,有不周到,随时相互提醒,彼此请教,详细罗列工作安排表;他们对班级都有着新规划新点子,并就一些具体问题,比如如何排座位、如何制定班级公约进行探讨,力求有创新有成效。
  任课老师们本着开好头,上好课的精神,每一位都积极参加市教育局组织的教研活动,并在召集人的率领下,以教研组为单位进行课程和教材的研讨,集体备好第一堂课。在教研活动中,有老师说:虽然已经是第四次上这一课,但每次备课的时候总有新的体会,总能在原来的基础上有所改善,自己也从这一次次的改善中体验着教师的专业成长。
  各班的班委们为了让同学们在报到那天就有一个安全、整洁的学习环境,提前来到了学校,就班级卫生工作和文化布置进行了准备。他们每个人无论是在打扫的时候,还是在绘画的时候,心中都有一个未来班级的完美构想,他们作为班级的真主人愿意为这个集体做好基础的准备工作。
  老校区,有着我们综合基础人的青春记忆,对于这里一草一木的情感,总该有种方式来释放。庆幸的是我们还有一个月左右的时间,我们会用自己的行动为这一片热土撒上最眷恋的激情。

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