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高职特色与课程改革
[来源:本站 | 作者(文/图):自动化工程系:梁江平 | 日期:2010年6月28日 | 浏览12915 次]
  全校说课程比赛圆满落幕,作为系部推荐参赛选手,收获颇多。
  这次活动组织规范,我学到了许多关于课程的理念,自己认为对高职课程的把握和驾驭能力得到了一定的提高。
  先期在教研室组织的教研活动中,学习了联合院镇江分院范月圆老师的说课程PPT。我们教研室还邀请了耿淬主任进行说课程的辅导,耿主任提醒大家要从课程的定位、课程的设计理念、课程的设计思路、教学手段与方法、实践实训、教学效果、教学特色与创新等几个方面根据自己的实践进行说明。然后大家进行了分头制作,期间老师们还相互探讨。5月21日教研室组织了初赛,推荐选手参加系部比赛。6月3日系部组织了说课程比赛,系部教师都到场聆听,比赛很成功。
  高职教育,不同于高等教育,也不同于中职教育。特别是我们自动化工程系,直接面向工业应用,学生直接面向岗位。通过比赛,教师更明确了本系职教理念,特别是各种理实一体化课程的成功开设,是系部全体教师共同研究、共同探讨的结果,为说课比赛提供了丰富素材,通过比赛进一步推动了课程改革。

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