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[来源：本站 | 作者(文/图)：自动化工程系:宣 | 日期：2010年4月30日 | 浏览24942 次]
每一所校园都有她亮丽的风景。校园之美在于园林景致，在于文化底蕴，在于莘莘学子活泼可爱的身姿，在于教师们孜孜不倦的教诲。
青年女教师群体，就是这校园之美中，一道最亮丽的风景线。她们以柔弱的臂膀，挑起百年树人的重责；她们以女性特有的细腻与温婉，照亮一批批学子迷惘的内心世界。在这个群体中，不得不提到其中一位——自动化工程系的研究生盛希宁老师。
盛希宁研究生毕业后，毅然决然的选择了最适合自己的教师职业。她认为幸福感来自于和学生之间亦师亦友的融洽关系。她强调先做人后求知，课堂内外与学生一条心、共进退。她始终以良好的状态迎接每一天的工作，满怀理想，心系学子，敬业爱岗，甘为人梯。在授业解惑中，收获人生的幸福。
盛希宁老师主要承担专业课教学与技能训练工作，对教学工作她潜心钻研，善于创新与总结。而在技能集训中，她总是强调，坚定、有效的达成目标是驱使师生向前迈进的重要因子；广阔视野与创新的思考模式是收获宝贵财富的重要途径。而纯真的友谊与会心的默契更值得师生们共同珍惜。她在省赛动员大会上有一段发言，她说：“我们享受团队合作的乐趣，共同经历训练中繁琐的细节规范，收获成功的喜悦或失败的经验�！彼估费∈郑盟浅晌朴米恃兜闹腔坌腿瞬�，具备面对竞赛各种状况而能保持沉稳冷静的特质。她同自己的学生共同成长，收获进步。
有道是多行春风，必收夏雨。2008年，在“常州市职业院校技能竞赛月活动”中，她本人获得电子产品装配与调试项目教师组二等奖，2009年获单片机控制项目教师组二等奖，指导学生李桃、蒋迪分获单片机控制项目高职组一、二等奖；2009年获江苏联合技术学院机电一体化技术专业主干课程教学设计成果三等奖。这些成绩的取得，是对她前进步伐的最好说明。
青年女教师群体，就是这校园之美中，一道最亮丽的风景线。她们以柔弱的臂膀，挑起百年树人的重责；她们以女性特有的细腻与温婉，照亮一批批学子迷惘的内心世界。在这个群体中，不得不提到其中一位——自动化工程系的研究生盛希宁老师。
盛希宁研究生毕业后，毅然决然的选择了最适合自己的教师职业。她认为幸福感来自于和学生之间亦师亦友的融洽关系。她强调先做人后求知，课堂内外与学生一条心、共进退。她始终以良好的状态迎接每一天的工作，满怀理想，心系学子，敬业爱岗，甘为人梯。在授业解惑中，收获人生的幸福。
盛希宁老师主要承担专业课教学与技能训练工作，对教学工作她潜心钻研，善于创新与总结。而在技能集训中，她总是强调，坚定、有效的达成目标是驱使师生向前迈进的重要因子；广阔视野与创新的思考模式是收获宝贵财富的重要途径。而纯真的友谊与会心的默契更值得师生们共同珍惜。她在省赛动员大会上有一段发言，她说：“我们享受团队合作的乐趣，共同经历训练中繁琐的细节规范，收获成功的喜悦或失败的经验�！彼估费∈郑盟浅晌朴米恃兜闹腔坌腿瞬�，具备面对竞赛各种状况而能保持沉稳冷静的特质。她同自己的学生共同成长，收获进步。
有道是多行春风，必收夏雨。2008年，在“常州市职业院校技能竞赛月活动”中，她本人获得电子产品装配与调试项目教师组二等奖，2009年获单片机控制项目教师组二等奖，指导学生李桃、蒋迪分获单片机控制项目高职组一、二等奖；2009年获江苏联合技术学院机电一体化技术专业主干课程教学设计成果三等奖。这些成绩的取得，是对她前进步伐的最好说明。