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[来源：本站 | 作者(文/图)：产培处:汪建义 | 日期：2010年3月22日 | 浏览13008 次]
由省教育厅等五个部门联合举办的2009年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛成绩已正式公布。省创新大赛已组织三届，从参加人数到展评规模是一次比一次壮观，尤其是本次大赛更是受到职业学校普遍欢迎，学生踊跃参加，全省有163所职业学校的1173名同学的853件作品（高职组277件，中职组576件），在经过层层选拔和推荐，入围参加了09年底在苏州的最后评选。
根据“自己构思、自己设计、自己制作”的评审要求和“新颖性、科学性、实用性”的评审原则，经过大赛评审委员会初评、复评、现场评选、专家问辩、项目查新及网上公示等多个程序，我校入围六个作品中取得了高职组一等奖一个、二等奖两个；中职组三等奖两个的好成绩。同时学�；竦檬 白橹＝薄�；六位教师获“伯乐奖”。学�；褚�、二等奖数在全省163所学校中排位约在第八。
创新大赛是职业学校要进一步重视创新教育工作，建立创新教育工作制度，构建创新教育课程体系，培养创新教育师资，提高创新教育基础能力，将创新教育贯穿于人才培养的全过程，全面提高职业教育人才培养质量和水平，提高职业教育服务经济社会的能力和贡献。
创新大赛在职业教育中将成为一项常规活动。2010年创新活动已经开始，为了将创新教育贯穿于人才培养的全过程，培养学生的创新意识和创新能力，鼓励和支持学生参加创新大赛。为了让学生早日成人、成才、成功，请全体教职员工共同来关心创新，关注创新，积极投身到创新活动的行列之中来。
根据“自己构思、自己设计、自己制作”的评审要求和“新颖性、科学性、实用性”的评审原则，经过大赛评审委员会初评、复评、现场评选、专家问辩、项目查新及网上公示等多个程序，我校入围六个作品中取得了高职组一等奖一个、二等奖两个；中职组三等奖两个的好成绩。同时学�；竦檬 白橹＝薄�；六位教师获“伯乐奖”。学�；褚�、二等奖数在全省163所学校中排位约在第八。
创新大赛是职业学校要进一步重视创新教育工作，建立创新教育工作制度，构建创新教育课程体系，培养创新教育师资，提高创新教育基础能力，将创新教育贯穿于人才培养的全过程，全面提高职业教育人才培养质量和水平，提高职业教育服务经济社会的能力和贡献。
创新大赛在职业教育中将成为一项常规活动。2010年创新活动已经开始，为了将创新教育贯穿于人才培养的全过程，培养学生的创新意识和创新能力，鼓励和支持学生参加创新大赛。为了让学生早日成人、成才、成功，请全体教职员工共同来关心创新，关注创新，积极投身到创新活动的行列之中来。