您的位置 第五届江苏职业教育创意论坛的几个关键词
[来源：本站 | 作者(文/图)：办公室:徐方忠 | 日期：2009年12月18日 | 浏览13611 次]
2009年12月16日，以“职业教育质量提升与生本管理”为议题的“第五届江苏职业教育创意论坛”在无锡召开。我作为论文一等奖获得者，与省职教教科研中心组组长、征文组织奖获得单位代表张群元副校长一同赴会。作为第一次参加论坛的我，对论坛的几个关键词留下了颇为深刻的印象。
第一和唯一
2009年是江苏职业教育事业不平凡的一年，“创高技能、创业实践、创新技术、创优素质和创意发展”创造了多个第一和唯一，用省教育厅职社处马斌处长的话来说，就是“能争第一争第一，不争第一争唯一”，是充满领袖气质的一年，也是职业教育工作者充满自豪感的一年。 全国技能大赛取得了团体总分、金牌数第一的优异成绩，与第二名相比，总分领先38分，金牌数多8块；全国文明风采大赛取得唯一的组织特别贡献奖；探索校企合作新途径作出了有益尝试，以行业协会为主导的职业教育集团开始成立；沈健厅长代表作为唯一的省级代表在全国第一次中等职业教育德育工作会议上主题发言，介绍江苏省职业教育德育工作经验和成果；央视等中央新闻采访团大规模、高规格采访江苏职业教育；与发达国家一起举办公民教育项目展示会活动，为德育活动拓展国际合作途径；开展职业学校和谐校园建设工作；高规格地举行了全省职业教育表彰大会。。。。。�；蛟谌谝�，或在全国唯一的，第一或唯一成为2009江苏职业教育的关键词。
规范和调整
2010年，规范和调整成为职业教育的关键词。对口单招将允许往届生、外省具备 江苏学籍学生参加对口单招考试，本科计划将进一步增加，技能大赛获奖选手继续给予加分，但是必须要参加对口单招报名。技能大赛坚持“四覆盖”，坚决反对精英大赛，要做到大赛进考。进一步从定位、办学主体、布局、专业办学点、专业建设、师资队伍、招生管理、学籍管理等多方面推进五年制高职教育，彰显五年制高职教育特色。统一中等职业教育专业技术资格条件，增设正高级别，体现职业学校特点如专业实践要求。其它包括进一步优化职业教育的专业结构，推进高水平示范性职业学校工作，设立全省教学成果奖，推进创业教育“十个一”工程，评选全省职教名师、专业带头人和省级教学能手，进一步推进职业教育信息化工作。
实践和调研
本次论坛共收到论文4951篇。经专家初评、复评和论坛组委会集中评议，共评出获奖论文1550篇，其中一等奖108篇、二等奖334篇、三等奖1108篇；以及征文组织奖13个。
对获奖论文题目不完全统计发现，含“实践”关键词的有130篇，含“调查”的有43篇，含“调研”的有13篇，“实验”的有10篇，还有大量的不包含上述字眼但是是上述内容的论文，比如我校王运奇老师的“格子铺-职校生创业的好途径”，常州城建高职校的一等奖论文“建设类高职教育产学研结合的实证研究”。可见论坛提倡在实践中调查研究的文章。
省职教研究所马成荣所长在评价论文质量时一再强调文章要来自于实践，服务于实践，欢迎来自于实践一线的调查报告、实践体验、实证研究的文章，专家的不足，即实践的不足，一线文章的长处即时间类文章。
务实和充实
论坛召开时间为三个半天，内容丰富，是职业教育意识形态的大餐吧。共邀请四位专家主题发言，承办学校校长的专题介绍，六位论文获得者大会交流，五位领导讲话，听、评了20节公开课，还不包括预备会议和部分人员参加的省中心组会议、教育局长座谈会。
论坛不仅仅充满了职业教育的智慧火花，也是十分密集的职业教育信息流，节奏紧凑，井然有序，充分反映了职业教育工作者“痛并快乐着”的特点，务实而充实。
思考与探讨
要少些“折腾”。前些年对口单招政策的变化堪为职业教育的“折腾”，今年对口单招政策再次调整，本科计划增加，但是生源数量却在下降。对口单招的阶段性萎缩或扩张，对职业教育一线带来的震荡余威尚未结束，似乎新的调整又似乎“山雨欲来”。五年制高职教育的快速扩张后的调整何去何从，影响极大，特别是对一线学校。从苏南地区五年制的实践来看，五年制高职教育无疑是受到社会的欢迎的，既避免了高考的副作用，又满足了相当一批学生和家长高等专科教育的需求；从全国看，例如北京地区，五年制高职教育虽经调整萎缩后，又大有复苏的迹象；从政策的严肃性和连续性来看，大批五年制高职校历经数年发展，高职教育的基础能力已经取得长足进步。五年制高职即使调整，幅度也不宜过大。
实践出真知。作为高职校的老师们，学术性还是实践性更强一些，应该是后者。一切真知灼见都是来自于实践，只要是真知，哪怕少些学术性都是没有关系的，关键就在于不能仅有实践，缺少理性思考的实践性文章也许是缺少灵魂的。
从小文章做起。有不少一线老师们认为似乎字数多才是好文章，颇有些求大求全，似乎最好能解决全国的甚至于是全球的大问题。其实不然，论文的命题大可不必过大，小问题才是专家们难以顾及的，小问题才是最能符合一线实践的，聚沙成塔，我们擅长的事“沙”的事情，“塔”的事让大专家们去建吧。我们的文章能解决一个学校的、系部的，甚至于是一个班级的或一节课的问题即可，能吸引系部主任、校长们、局长们的眼球就可以了，能够帮助他们解决一些问题就是不错的文章了。
第一和唯一
2009年是江苏职业教育事业不平凡的一年，“创高技能、创业实践、创新技术、创优素质和创意发展”创造了多个第一和唯一，用省教育厅职社处马斌处长的话来说，就是“能争第一争第一，不争第一争唯一”，是充满领袖气质的一年，也是职业教育工作者充满自豪感的一年。 全国技能大赛取得了团体总分、金牌数第一的优异成绩，与第二名相比，总分领先38分，金牌数多8块；全国文明风采大赛取得唯一的组织特别贡献奖；探索校企合作新途径作出了有益尝试，以行业协会为主导的职业教育集团开始成立；沈健厅长代表作为唯一的省级代表在全国第一次中等职业教育德育工作会议上主题发言，介绍江苏省职业教育德育工作经验和成果；央视等中央新闻采访团大规模、高规格采访江苏职业教育；与发达国家一起举办公民教育项目展示会活动，为德育活动拓展国际合作途径；开展职业学校和谐校园建设工作；高规格地举行了全省职业教育表彰大会。。。。。�；蛟谌谝�，或在全国唯一的，第一或唯一成为2009江苏职业教育的关键词。
规范和调整
2010年，规范和调整成为职业教育的关键词。对口单招将允许往届生、外省具备 江苏学籍学生参加对口单招考试，本科计划将进一步增加，技能大赛获奖选手继续给予加分，但是必须要参加对口单招报名。技能大赛坚持“四覆盖”，坚决反对精英大赛，要做到大赛进考。进一步从定位、办学主体、布局、专业办学点、专业建设、师资队伍、招生管理、学籍管理等多方面推进五年制高职教育，彰显五年制高职教育特色。统一中等职业教育专业技术资格条件，增设正高级别，体现职业学校特点如专业实践要求。其它包括进一步优化职业教育的专业结构，推进高水平示范性职业学校工作，设立全省教学成果奖，推进创业教育“十个一”工程，评选全省职教名师、专业带头人和省级教学能手，进一步推进职业教育信息化工作。
实践和调研
本次论坛共收到论文4951篇。经专家初评、复评和论坛组委会集中评议，共评出获奖论文1550篇，其中一等奖108篇、二等奖334篇、三等奖1108篇；以及征文组织奖13个。
对获奖论文题目不完全统计发现，含“实践”关键词的有130篇，含“调查”的有43篇，含“调研”的有13篇，“实验”的有10篇，还有大量的不包含上述字眼但是是上述内容的论文，比如我校王运奇老师的“格子铺-职校生创业的好途径”，常州城建高职校的一等奖论文“建设类高职教育产学研结合的实证研究”。可见论坛提倡在实践中调查研究的文章。
省职教研究所马成荣所长在评价论文质量时一再强调文章要来自于实践，服务于实践，欢迎来自于实践一线的调查报告、实践体验、实证研究的文章，专家的不足，即实践的不足，一线文章的长处即时间类文章。
务实和充实
论坛召开时间为三个半天，内容丰富，是职业教育意识形态的大餐吧。共邀请四位专家主题发言，承办学校校长的专题介绍，六位论文获得者大会交流，五位领导讲话，听、评了20节公开课，还不包括预备会议和部分人员参加的省中心组会议、教育局长座谈会。
论坛不仅仅充满了职业教育的智慧火花，也是十分密集的职业教育信息流，节奏紧凑，井然有序，充分反映了职业教育工作者“痛并快乐着”的特点，务实而充实。
思考与探讨
要少些“折腾”。前些年对口单招政策的变化堪为职业教育的“折腾”，今年对口单招政策再次调整，本科计划增加，但是生源数量却在下降。对口单招的阶段性萎缩或扩张，对职业教育一线带来的震荡余威尚未结束，似乎新的调整又似乎“山雨欲来”。五年制高职教育的快速扩张后的调整何去何从，影响极大，特别是对一线学校。从苏南地区五年制的实践来看，五年制高职教育无疑是受到社会的欢迎的，既避免了高考的副作用，又满足了相当一批学生和家长高等专科教育的需求；从全国看，例如北京地区，五年制高职教育虽经调整萎缩后，又大有复苏的迹象；从政策的严肃性和连续性来看，大批五年制高职校历经数年发展，高职教育的基础能力已经取得长足进步。五年制高职即使调整，幅度也不宜过大。
实践出真知。作为高职校的老师们，学术性还是实践性更强一些，应该是后者。一切真知灼见都是来自于实践，只要是真知，哪怕少些学术性都是没有关系的，关键就在于不能仅有实践，缺少理性思考的实践性文章也许是缺少灵魂的。
从小文章做起。有不少一线老师们认为似乎字数多才是好文章，颇有些求大求全，似乎最好能解决全国的甚至于是全球的大问题。其实不然，论文的命题大可不必过大，小问题才是专家们难以顾及的，小问题才是最能符合一线实践的，聚沙成塔，我们擅长的事“沙”的事情，“塔”的事让大专家们去建吧。我们的文章能解决一个学校的、系部的，甚至于是一个班级的或一节课的问题即可，能吸引系部主任、校长们、局长们的眼球就可以了，能够帮助他们解决一些问题就是不错的文章了。