由校教科室组织的2009年校级课题申报及立项答辩工作已于6月18日下午圆满结束。
　　为提高教师教科研水平，增强校园科研氛围，校教科室鼓励全校教师全面提高自身素养，努力提升自身科研水平，积极申报校级课题。此次校级课题申报主题围绕教育教学管理及科研技术应用两类，在已申报的23个课题中，主要根据五年制高职院校面临的实际问题提出针对性的研究，从而全面提升我校未来的教育教学质量。
　　校级课题立项答辩工作分三组进行，校领导及专家作为评委参与了答辩会，他们从学校全面发展及课题效果的角度出发，为每个课题提出客观中肯的修改意见及建议。通过此次答辩，各课题组对自身课题的研究价值有了进一步的认识：课题的研究为五年制高职校特色发展提供强有力的理论保证和前景预示。
　　本次课题申报及立项答辩工作的顺利进行，为我校教师提供了基础的科研平台，有效带动了学校的科研氛围，在一定程度上促进了学校教育教学质量的提高，从而促使五年制高职校更具特色的发展。