您的位置 知伟人生前，学“行知”精神
[来源：本站 | 作者(文/图)：团委:高月波 施小威 | 日期：2009年5月25日 | 浏览13695 次]
5月24日（星期天）清早，校团委组织我校近二十名青年老师老师与十多名学生代表同赴南京陶行知纪念馆，学习陶行知老先生的教育理念，感受一代教育家从事教育事业的热情和志向。学习陶行知老先生的教育精神是我校青年教师学习的一项传统内容，每年我们组织青年教师进行“学陶”活动，希望我校的青年老师能够更加理解并热爱教育事业，加快青年教师的成长。
早上七点半，等待人员都到齐后，便出发至目的地南京。一路上，老师和同学们已然少了平日里严谨的师生气氛，代替的则是欢快、轻松的朋友关系，一路上欢歌笑语，幽默笑话，伴随着爽朗的笑声，很快到达了南京陶行知纪念馆。
怀着对这位人民教育家，民主革命家的崇敬，我们步入纪念馆。墙体上：“捧着一颗心来，不带半根草去”随即映入眼帘，也许正是他的这种师德，高尚的情操令人们对他怀有崇高的敬意。步入馆内，正厅中间是他的雕像，两旁的墙体上分别是毛泽东和江泽民两位领导人的题字：“痛悼伟大的人民教育家”和“学习陶行知教育，思想促进教育改革”。两位国家领导人都对他有如此高的评价，可见他对中国教育事业作出了何等的丰功伟绩。
午饭过后，全体师生来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观。以前只是听说过，耳闻不如一见，庞大汹涌的气势给人不同的感受，来到这个地方，每人都会不由自主地沉静下来，仅用自己的一双眼睛去阅读，去感受日寇给我国人民带来的灾难。高大的墙体上醒目的数字令人又一次深陷痛苦之中，即使我们没有经历过那种场面，但是我们也可以想象得出那些惨不忍睹的画面，我们的心为之震憾。纪念馆都是黑色的，让人伤痛并笼罩在深沉的气氛中。纪念馆内摆放着二战时期日寇侵略南京时残留的一些物品、杀害南京市民的大量图片和罪证。馆内很高很大，稍有大些的动静都会有很大的回声，但是，我发现馆内有很多人，却没有人发出很大声音，即使有也只是很小的唏嘘，都在为他们的惨遇摇头，其中参观的也有很多外国人，他们也与我们一样，无声无息地阅读着那些罪证�！巴蛉丝印保质且桓隽钊朔⒅傅牡胤�，若大的一个土坑，一眼望去，一具尸骨显露在外面，有的看起来很小，明显就是小孩的尸骨，这使我无法想像了，也不敢再想像下去了。一路上，两旁都是一节节白色的尸骨，有的堆成一座小山，想像一下，有多少个人？每个人都望着那些场景发呆。从纪念馆出来，一座高大的碑耸立在人们眼前，一个体态优美的妇女伸出单臂仰望天空，一只和平鸽停留在她手上，多么生动的一个画面。是啊，和平，这是世人所共同期盼的，我们可以宽恕，但是不能忘却历史，也许这是对过去最好的诠释。
今日，我们不虚此行！
早上七点半，等待人员都到齐后，便出发至目的地南京。一路上，老师和同学们已然少了平日里严谨的师生气氛，代替的则是欢快、轻松的朋友关系，一路上欢歌笑语，幽默笑话，伴随着爽朗的笑声，很快到达了南京陶行知纪念馆。
怀着对这位人民教育家，民主革命家的崇敬，我们步入纪念馆。墙体上：“捧着一颗心来，不带半根草去”随即映入眼帘，也许正是他的这种师德，高尚的情操令人们对他怀有崇高的敬意。步入馆内，正厅中间是他的雕像，两旁的墙体上分别是毛泽东和江泽民两位领导人的题字：“痛悼伟大的人民教育家”和“学习陶行知教育，思想促进教育改革”。两位国家领导人都对他有如此高的评价，可见他对中国教育事业作出了何等的丰功伟绩。
午饭过后，全体师生来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观。以前只是听说过，耳闻不如一见，庞大汹涌的气势给人不同的感受，来到这个地方，每人都会不由自主地沉静下来，仅用自己的一双眼睛去阅读，去感受日寇给我国人民带来的灾难。高大的墙体上醒目的数字令人又一次深陷痛苦之中，即使我们没有经历过那种场面，但是我们也可以想象得出那些惨不忍睹的画面，我们的心为之震憾。纪念馆都是黑色的，让人伤痛并笼罩在深沉的气氛中。纪念馆内摆放着二战时期日寇侵略南京时残留的一些物品、杀害南京市民的大量图片和罪证。馆内很高很大，稍有大些的动静都会有很大的回声，但是，我发现馆内有很多人，却没有人发出很大声音，即使有也只是很小的唏嘘，都在为他们的惨遇摇头，其中参观的也有很多外国人，他们也与我们一样，无声无息地阅读着那些罪证�！巴蛉丝印保质且桓隽钊朔⒅傅牡胤�，若大的一个土坑，一眼望去，一具尸骨显露在外面，有的看起来很小，明显就是小孩的尸骨，这使我无法想像了，也不敢再想像下去了。一路上，两旁都是一节节白色的尸骨，有的堆成一座小山，想像一下，有多少个人？每个人都望着那些场景发呆。从纪念馆出来，一座高大的碑耸立在人们眼前，一个体态优美的妇女伸出单臂仰望天空，一只和平鸽停留在她手上，多么生动的一个画面。是啊，和平，这是世人所共同期盼的，我们可以宽恕，但是不能忘却历史，也许这是对过去最好的诠释。
今日，我们不虚此行！