您的位置 每周人物：用爱育人 用心教书
[来源：本站 | 作者(文/图)：综合基础部:黄友才 | 日期：2009年1月13日 | 浏览26328 次]
我跟许杭建老师共同带班多年，从他身上，我看到了一个年轻教师的成长所必需的品质：拥有一颗博爱的真心，拥有一份永不疲倦的耐心，还拥有一份永不言弃的信心，同时做一名智者。
成长过程中，许杭建老师取得了一定的成绩：他所带班级形成独特的班级文化氛围，并多次受表彰。在日常教育、管理、引导工作中，他能做到：多一些亲和，少一些冷漠；多一些鼓励，少一些指责；多一些宽容，少一些歧视。作为班主任，他在学生中有很强的感召力，也让家长们十分满意。他的教学非常受学生欢迎，他长期担任高中高三的教学任务。同时，他的教科研工作硕果累累，发表获奖论文（国家级、省级、市级）十余篇。值得一提的是，这其中有一篇高质量的论文：《新课标理念下高中政治综合探究课教学初探》被中国人民大学报刊复印资料全文转载。
我问许杭建老师的座右铭是什么，他引用了海尔CEO张瑞敏的话：“只有更好地发展自己，才能更好地�；ぷ约骸！蔽蚁胍桓霾凰冀 ⒉磺笊辖睦鲜Τ僭缁崧浜笥谑贝�、落后于优秀教师群体，也必然被教育事业所抛弃。
对于将来的目标，许杭建老师谦虚地说，自己的能力和水平还有很大的提升空间，自己还要加紧学习，还想抽时间多看看书。“学高为师，身正为范”，许杭建老师正是用自己的一言一行，实践着自己对教师职业的理解，他在把知识传授给学生的同时，也在用自己的人格魅力教育学生，去如何处事与做人。
愿我们的年轻老师通过不断努力，积极进取，将自己发展成一个能教书、能育人；会教书、会育人的专家型、学者型教师，为自己、更为学生的终身发展打下坚实的基础。