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规范语言文字 提升综合素质
[来源:本站 | 作者(文/图):教务处 :杨国富 | 日期:2008年12月10日 | 浏览13740 次]
  语言文字是教学、媒体、信息技术产品的主要载体,也是人们沟通与交流的基础平台。为了全面推进素质教育,提升青少年人文素养,培养造就高素质的人才,学校日前正在积极参与语言文字规范化示范校创建活动。
  首先,在教师继续教育计划和教师基本功训练中进一步落实“说好普通话、写好用好规范字”的培训内容和应用水平要求,并将教师在教学中使用普通话和规范汉字的情况作为其业务考核、职务晋级、评优评先的条件,教师普通话水平的全面达标将得到进一步提高。
  其次,把规范使用国家通用语言文字列为学生日常行为准则。重视校园用语用字管理,学校的会议、宣传及其他公共活动以普通话为基本用语;公文、印章、自编教材讲义、教学软件以及标牌、橱窗、校办报刊、墙报等用字要求规范,广播、电视、网络等用语用字也要求规范化。
  我们的目标是:普及国家通用语言文字,宣传教育经�;⑷谌胄T拔幕ㄉ�,通过形式多样、富有实效的活动,增强师生对祖国语言文字的热爱,提高语言文字规范意识和语文应用水平,提升自身文化素质和校园文明形象。希望广大师生积极参与全国推广普通话宣传等社会宣传活动,为社会语言文字规范化做出贡献。


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