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[来源：本站 | 作者(文/图)：自动化工程系:高亿平 | 日期：2008年9月19日 | 浏览14121 次]
为进一步深化课程改革，提高课堂教学效率，落实“三以一化”的目标，本学期自动化工程系继续高举课程改革的旗帜，锐意改革，大胆创新，努力实践。自动化工程系确立了相关班级为“理实一体化”课改实验班，安排气动技术、电子技术、电子装接、电路安装等多门课程实施改革，梅荣娣、郭占涛、王萍等多位骨干老师全身心投入了课程改革�？纬谈母锏淖钪苯邮芤嬲呶匀恍栌裳煅�，课程改革的成败要学生说了算。实施理实一体化教学半个月了，同学们的感受如何？在此摘录了0671班部分同学的课改感言。
黄洁：每周星期二、四，我班同学被分为A组和B组。A组实施电气技术课程，B组实施液压气动课程。这些课程全天进行，学生操作为主，老师讲解为辅。这样的一个学习方法对于我们来说很新鲜，也是颇感兴趣的。这种学习方式，不仅能够让大家更快地掌握所学知识，而且大大提高了大家的动手能力。操作过程中我们会遇到困难，但我们会先尽力解决疑难，实在解决不了则向老师请教，老师也会尽力为我们解决难题，并给我们讲明原理（理论知识十操作），我认为是很好的学习方法。在气动这门课里，我们不再像以前那样先理论再实践，而是边理论边动手，这让我们的动手能力大大提高，这种教学方法十分管用，受益匪浅。
储文皓：新学期开始了，我们的课表排得有点怪，每个礼拜二、四没有课，不知道什么原因。到了星期二，答案出来了，原来我们把课堂放在了实验室，虽然地方不大，但是里面的东西倒还先进，听说这批实验工具我们还是第一批使用者哩！把课堂放在实验室里的好处大家好像都很清楚，它不仅可以让我们摆脱想象的困扰，还让我们更好地了解老师讲课的意思，这样老师教得轻松，我们也学得轻松。我想学�？梢园颜庵稚峡畏绞窖由斓礁嗫纬躺希酶嗟娜巳ヌ寤嵴庵掷硎狄惶寤睦秩�。
朱吟晨：开学已半月有余，我们也实训了4次了，我们A组的内容是电工实训，涉及面很广：电焊、示波器的使用、电路的拆装等等都在我们学习的范围之内。电焊我们已经学习得差不多了，起初我根本没法将一个电器元件安装在面板上，但随着学习地深入，大家都已经很熟练地进行焊接操作了。后来，我们还学习了示波器的使用。面对一台根本没有见过的机器，在老师的教授下，我们调出了以前只在书本上见过的波形，当我第一次调出波形时，很兴奋。我觉得这就是“在学习中实践，在实践中学习”的最好的成果展示。
前天，我们组装了一个闪光灯的电路，凭借着一个电路图，我们成功地将电路连接好了，接通电源时，我的心里忐忑不安，当电路接通，电路上的LED开始一起一伏地闪起来时，我知道我成功了。上周我们进行了一次考核，成绩很不理想，但我相信自己的能力，我觉得通过努力，我一定能将电路很熟练地掌握，毕竟这是我们的专业，否则学校也不会如此安排，以理实一体化教学来教授我们这些知识，我觉得这种授课模式很好，我们很受用。
黄洁：每周星期二、四，我班同学被分为A组和B组。A组实施电气技术课程，B组实施液压气动课程。这些课程全天进行，学生操作为主，老师讲解为辅。这样的一个学习方法对于我们来说很新鲜，也是颇感兴趣的。这种学习方式，不仅能够让大家更快地掌握所学知识，而且大大提高了大家的动手能力。操作过程中我们会遇到困难，但我们会先尽力解决疑难，实在解决不了则向老师请教，老师也会尽力为我们解决难题，并给我们讲明原理（理论知识十操作），我认为是很好的学习方法。在气动这门课里，我们不再像以前那样先理论再实践，而是边理论边动手，这让我们的动手能力大大提高，这种教学方法十分管用，受益匪浅。
储文皓：新学期开始了，我们的课表排得有点怪，每个礼拜二、四没有课，不知道什么原因。到了星期二，答案出来了，原来我们把课堂放在了实验室，虽然地方不大，但是里面的东西倒还先进，听说这批实验工具我们还是第一批使用者哩！把课堂放在实验室里的好处大家好像都很清楚，它不仅可以让我们摆脱想象的困扰，还让我们更好地了解老师讲课的意思，这样老师教得轻松，我们也学得轻松。我想学�？梢园颜庵稚峡畏绞窖由斓礁嗫纬躺希酶嗟娜巳ヌ寤嵴庵掷硎狄惶寤睦秩�。
朱吟晨：开学已半月有余，我们也实训了4次了，我们A组的内容是电工实训，涉及面很广：电焊、示波器的使用、电路的拆装等等都在我们学习的范围之内。电焊我们已经学习得差不多了，起初我根本没法将一个电器元件安装在面板上，但随着学习地深入，大家都已经很熟练地进行焊接操作了。后来，我们还学习了示波器的使用。面对一台根本没有见过的机器，在老师的教授下，我们调出了以前只在书本上见过的波形，当我第一次调出波形时，很兴奋。我觉得这就是“在学习中实践，在实践中学习”的最好的成果展示。
前天，我们组装了一个闪光灯的电路，凭借着一个电路图，我们成功地将电路连接好了，接通电源时，我的心里忐忑不安，当电路接通，电路上的LED开始一起一伏地闪起来时，我知道我成功了。上周我们进行了一次考核，成绩很不理想，但我相信自己的能力，我觉得通过努力，我一定能将电路很熟练地掌握，毕竟这是我们的专业，否则学校也不会如此安排，以理实一体化教学来教授我们这些知识，我觉得这种授课模式很好，我们很受用。