您的位置 给新生一个正确的起跑姿势
[来源：本站 | 作者(文/图)：杨 昕:财经管理系 | 日期：2008年8月27日 | 浏览15291 次]
新生入学教育是新生迈入刘国钧高职校的“第一课”。为了上好这一课，给新同学五年的学习生活创造一个良好的开端，财经管理系专门召开班主任会议认真部署，并结合我系特点，制定了具体的入学教育安排。系部主任和各新生班班主任都做认真准备，从学生成长需要出发，精心设计了自己与新生的“第一课”。
8月22日上午8：00，会计专业四个新生班分别在本班教室举行了班主任与新生见面会。
0811班：“养成教育”有声有色，铸就会计专业学生良好品质。强桂凤老师结合社会需求以及我校优秀毕业生成才的事迹告诉新同学，会计专业的学生不仅要提高自己的专业知识和技能水平，更应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成良好的学习习惯和高尚的会计人员职业道德。良好的习惯一旦养成，将会成为一生受用的宝贵财富。
0812班 ：师生亲切交流，感受“集体生活乐趣”。毛艳青老师针对有的新生提出了在新环境中如何学习、生活的问题，与新生亲切交流，帮助他们加快角色的转变，以尽快地熟悉和适应新的一切；其次，有的新生通过唱一支歌、朗诵一首诗等形式进行自我介绍，增进了同学之间的了解，使新生们感受到集体生活的乐趣，尽快融入新生活。
0813班：畅想高职生活，拥有一个“健康的心态”。肖晶老师首先请新生们描述心中的高职校，再向同学介绍我校的校园文化，形成对比并加以引导，她从新生的现状出发，让新生思考以怎样的心态成为刘国钧高职校的学生以及如何进行自我调节。她鼓励新生追求梦想、抓住机会，参加各种有意义的活动，多做有意义的事情，锻炼自身的沟通和组织能力。
0814班：明确责任和义务，培养同学“四个学会”。高职校新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，周长明老师针对这一特点，帮助新生明确高职生应当承担的责任和义务，引导他们在五年中逐步做到“学会学习、学会做人、学会做事、学会创新”。帮助他们确立学习目标，树立新的学习观念，顺利实现由初中生向高职生的角色转变。周老师讲话激情四溢，幽默风趣，针对性强，使同学们在不知不觉之间有了更多感悟。
下午3：00，会计专业新同学又在图书馆报告厅C聆听了《以会计成就人生》的专业教育。财经管理系王玉梅主任结合我�；峒谱ㄒ档摹拔甯鲆弧保ㄒ桓龀闲湃�、一本资格证、一副好口才、一本精账、一套软件），使新生认识会计专业的现状和未来前景，解除疑惑，树立学好会计的信心，形成牢固的专业思想。杨昕老师用通俗的故事譬喻深刻的道理，告诉同学们要“学好专业、把握自己、建立自信、学会沟通、养成习惯”。在短短45分钟时间内，新生提高了对会计的认识，坚定了学习会计的信心。同时，通过这样的交流，也为新生与老师架起了一座桥梁，增强了彼此的沟通。
开学之后，财经管理系还将结合专业特点和系部特色，对本系新生开展一系列丰富多彩的入学教育活动。祝愿2008级的每位新生能够以良好的心理状态，在团结，友爱、和谐、向上的氛围里健康成长！
8月22日上午8：00，会计专业四个新生班分别在本班教室举行了班主任与新生见面会。
0811班：“养成教育”有声有色，铸就会计专业学生良好品质。强桂凤老师结合社会需求以及我校优秀毕业生成才的事迹告诉新同学，会计专业的学生不仅要提高自己的专业知识和技能水平，更应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成良好的学习习惯和高尚的会计人员职业道德。良好的习惯一旦养成，将会成为一生受用的宝贵财富。
0812班 ：师生亲切交流，感受“集体生活乐趣”。毛艳青老师针对有的新生提出了在新环境中如何学习、生活的问题，与新生亲切交流，帮助他们加快角色的转变，以尽快地熟悉和适应新的一切；其次，有的新生通过唱一支歌、朗诵一首诗等形式进行自我介绍，增进了同学之间的了解，使新生们感受到集体生活的乐趣，尽快融入新生活。
0813班：畅想高职生活，拥有一个“健康的心态”。肖晶老师首先请新生们描述心中的高职校，再向同学介绍我校的校园文化，形成对比并加以引导，她从新生的现状出发，让新生思考以怎样的心态成为刘国钧高职校的学生以及如何进行自我调节。她鼓励新生追求梦想、抓住机会，参加各种有意义的活动，多做有意义的事情，锻炼自身的沟通和组织能力。
0814班：明确责任和义务，培养同学“四个学会”。高职校新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，周长明老师针对这一特点，帮助新生明确高职生应当承担的责任和义务，引导他们在五年中逐步做到“学会学习、学会做人、学会做事、学会创新”。帮助他们确立学习目标，树立新的学习观念，顺利实现由初中生向高职生的角色转变。周老师讲话激情四溢，幽默风趣，针对性强，使同学们在不知不觉之间有了更多感悟。
下午3：00，会计专业新同学又在图书馆报告厅C聆听了《以会计成就人生》的专业教育。财经管理系王玉梅主任结合我�；峒谱ㄒ档摹拔甯鲆弧保ㄒ桓龀闲湃�、一本资格证、一副好口才、一本精账、一套软件），使新生认识会计专业的现状和未来前景，解除疑惑，树立学好会计的信心，形成牢固的专业思想。杨昕老师用通俗的故事譬喻深刻的道理，告诉同学们要“学好专业、把握自己、建立自信、学会沟通、养成习惯”。在短短45分钟时间内，新生提高了对会计的认识，坚定了学习会计的信心。同时，通过这样的交流，也为新生与老师架起了一座桥梁，增强了彼此的沟通。
开学之后，财经管理系还将结合专业特点和系部特色，对本系新生开展一系列丰富多彩的入学教育活动。祝愿2008级的每位新生能够以良好的心理状态，在团结，友爱、和谐、向上的氛围里健康成长！