您的位置 1月3日上午，江苏联院五年制高职体育与健康课程智慧体育教学改革研讨会在南京分院举行。我校副校长严振宇、体育健康学院副院长王家琪以及骨干教师代表盛杰、徐舟峰参加会议。
会上，王家琪作题为“五年制高职学生体质健康干预和促进”的主题发言。他对体育教学、运动竞赛、群体活动三方面在助力学生体质健康全面发展上做出的探索和成效进行介绍，赢得与会领导和兄弟院校一致好评。
在体育教学方面，我校优化了体育课程结构，构建了“3+1+0.5”五年制高职体育课程框架，满足了不同层次学生的体育学习需求。同时，实施体育选项课教学，开设了田径、篮球、排球、乒乓球、棒垒球、网球、羽毛球、民族传统体育、跆拳道等多个体育项目，满足了学生多样化的学习需求。此外，我�；勾葱绿逵萄侄�，采用项目式教学法和信息化教学手段，有效提高了学生的体育技能和综合素养。
在竞训方面，我校完善了竞赛体系，构建了校、学院、班级三级体育竞赛体系，并设立了竞赛激励机制，营造了“周周有活动，月月有比赛”的体育活动氛围，充分调动了学生参与竞赛训练的积极性。针对有体育特长和竞赛潜力的学生，我校组建了专业的体育代表队，即篮球队、田径队、健美操队、羽毛球队和乒乓球队五支队伍，助力学生不断突破自我。
在学生群体活动方面，我校打造了丰富多彩的校园体育社团和俱乐部，定期举办社团文化节，早锻炼和大课间活动常态化，形成了浓郁的校园体育氛围。同时，我校还通过各种形式的群体活动，将体育活动融入到了学生的日常生活中，培养了学生的体育锻炼意识和习惯。
此次研讨会的深入交流，不仅展示了我校体育工作的成果和丰富经验，也为其他兄弟院校提供了有益的借鉴和参考。今后，我校将对体育教学、运动竞赛和学生群体活动继续深化改革，助推智慧体育的发展，为培养更多具有健康体魄和综合素质的人才贡献力量。
