您的位置 落实贯通培养工作 提升衔接育人实效——常州大学来我校就“3+4”贯通培养项目进行期中教学检查
[来源：应用技术学院 | 作者(文/图)：陈玲 | 日期：2024年4月26日 | 浏览8880 次]
4月24日，常州大学应用技术学院与常州大学药学院专家组，就分析检验技术专业“3+4”贯通培养项目进行期中教学检查。本次检查分为线上和线下期中教学检查以及跑面调研，期中教学检查由常州大学药学院负责，线上检查和跑面调研由常州大学应用技术学院以及常州大学教务办公室李永旭老师负责。我校教务处处长郭占涛，应用技术学院党支部书记宗建成，应用技术学院副院长吴蓬兴参加本次活动，会议由应用技术学院院长左玉灿主持。
首先，在11A409，双方就中职本科项目教学情况进行了师生座谈会。学生们踊跃发言，就后续专业发展、专业考研情况、常大硬件、未来就业等积极提问。项目负责人常州大学药学院邹平针对学生的问题，一一耐心予以解答，并鼓励学生打好基础，学好技能，重视数学，提升英语，增长能力。
宗建成表示，中职与本科“3+4”分段培训项目是现代职教体系建设项目，具有创新性和战略性，常州大学是刘国钧高职校的重要合作伙伴，常州大学应用技术学院为我校中职教育发展提供了很多支持和帮助，期望两校能够进一步加强合作，推动贯通项目的高质量发展。
吴蓬兴就转段现状、人培方案、核心课程、文化基础课等方面问题，与专家组进行深入沟通探讨。专家组充分认可刘高职应用技术学院目前以学生为中心、以教学为本源的理念，提出要不断升华衔接，不断深化衔接，把合作项目落地、落实、落细。
左玉灿从专业概况、制度创新、教学管理、后续改进等方面作交流，同时提出三条建议。第一，定期研讨；第二，定期反��；第三，定期调整。工作汇报得到了专家组的高度认可。
之后督导组现场查看了教学资料，对试卷批改、作业布置、教案设计、听课反思等提出了意见和建议，并结合高校衔接课程进行了充分地交流。同时，两校也为跑面调研工作做了研讨。
