如何在高职学生中加强专业素养教育，探索班级文化建设途径0673班在4月12日开展了以“做有文化的人”为主题的班团活动。 　　什么是“文化”？仅仅是指有“知识”吗？这些问题一直是学生想要明白的。在这次活动中，同学们自编自演了“图书馆中的读书人和送水工”情景剧，开展了“有知识是否有文化”的辩论，通过唐诗欣赏感受唐朝文化。通过这次主题班团活动，同学们明白了知识不等于文化，文化是一个内涵极为丰富的概念，它更多的是指一个人的理想、信念、价值取向等。它的最高层面应该是一个人所具有的精神和涵养。 　　如何加强班级文化建设，提高自身专业素养？同学们经过讨论，明确了班级文化是班级班风的浓缩和升华，是集体生活的灵魂，是集体行动的指南，是集体前进的动力，是集体道德感，荣誉感形成的基础。全班同学在活动中共同倡议要加强班级文化建设，全班同学要做有理想的人，有信念的人，有准则的人，有精神的人，有文化的人。