您的位置 11月7日上午，常州大学应用技术学院副院长张黎一行4人莅临我校，就分析检验技术专业“3+4”分段培养项目进行期中教学检查。副校长杨昕，教务处处长郭占涛参加本次活动，应用技术学院院长左玉灿主持。
常州大学期中督导组首先查看了教学资料，对试卷批改、作业布置、教案设计、听课反思等提出了意见和建议。之后，专家组在常大202202、202302班听课。对方敏老师、吴蓬兴老师的课堂教学予以了充分肯定，并结合高校衔接课程进行了充分地交流。
之后，在图书馆211，双方就中职本科项目教学情况进行了师生座谈会。
杨昕表示，中职与本科“3+4”分段培训项目是现代职教体系建设项目，具有创新性和战略性，常州大学是刘国钧高职校的重要合作伙伴，常州大学应用技术学院为我校中职教育发展提供了很多支持和帮助，期望两校能够进一步加强合作，推动衔接专业的高质量发展。
师生座谈会期间，学生们踊跃发言，就后续专业发展、常大专业开设、常大硬件、作息安排等积极提问。专家组针对学生的问题，一一耐心予以解答，并鼓励学生打好基础，学好技能，培养兴趣，增长能力�；嵘铣４笞易榛褂胙砗嫌傲裟�。
三个班级的班主任和任课教师分别围绕大学英语四级、社会实践、人培方案、核心课程、文化基础课等方面问题，与专家组进行深入沟通探讨。专家组充分认可刘高职应用技术学院目前以学生为中心、以教学为本源的理念，提出要不断升华衔接，不断深化衔接，把合作项目落地、落实、落细。
左玉灿以“深化教学督导工作 提升衔接育人实效”为题，从专业概况、制度创新、教学管理、合作成效等方面作专题汇报，同时提出四条建议。第一，常大师资“走进来；第二，我校师生“走过去”；第三，人培方案“小微调”；第四，课题研究“大进步”。工作汇报得到了专家组的高度认可。
郭占涛对教学管理、优质师资共享、核心课程强化、提升转段率等提出创新性建议，同时表示我校将在未来工作中继续提升质量，为两校共育搭建更好的平台。
项目负责人常州大学药学院邹平，常州大学应用技术学院综合办公室副主任方姗姗、教务办公室李永旭老师以及我校应用技术学院党支部书记宗建成、副院长吴蓬兴、副院长张竹君、“3+4”分析检验技术专业班主任、任课老师参加活动。
