您的位置 抓住“关键事件”，促进专业成长——学�？骨嗄杲淌Τ沙び嘌祷疃�
[来源：组织人事处 应用技术学院 | 作者(文/图)：谢宇红 宗怡 | 日期：2023年10月25日 | 浏览9789 次]
为指导青年教师规划路径，促进专业成长，10月24日下午，学校特邀宜兴高等职业技术学校校长、正高级讲师、博士刘炜杰作“职业学校教师专业成长的‘关键事件’”主题讲座，组织人事处处长是新宇主持。
刘炜杰首先解读了习近平总书记关于职业教育的重要指示，通过呈现具体数据强调深化新时代教师队伍建设改革的必要性。师资队伍是提高职业教育质量的主要因素，而教师专业成长则是其中的关键要素。随后，他以教育家李吉林、邱学华的个体成长史为例，分析教师成长关键时期中的关键事件。从起步阶段到探索阶段，再到成熟阶段，最后到超越阶段，教师将经历新手、熟手、胜任者、精通者、专家的成长过程。同时，刘炜杰结合个人教育教学经历，真诚分享在专业课教学、班主任工作、教育教学管理等方面的宝贵经验。最后，他强调“关键事件”的关键在于知行合一，青年教师既要从不同视角审视事物发展与教师的关系，也要打破对事物的自动化、习惯性态度，更要在实践中超越局限、界限与极限。
此次成长营培训讲座既高屋建瓴又接地气，对青年教师专业成长具有很强的指导意义。是新宇希望青年教师在当下或起步或探索的阶段，要关注“关键事件”、把握“关键事件”、思考“关键事件”，在“关键事件”中积淀教育教学智慧，实现专业成长和个人发展。
