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注重学生习惯养成 确立班级发展目标
[来源:本站 | 作者(文/图):学生处:孙 霞 | 日期:2007年3月5日 | 浏览14160 次]
  3月27日,我校召开全体班主任会议,会议在学校在图书馆报告厅A召开。本次会议由王国民主任主持,同时史俊华书记、董伯荣副校长等领导出席会议,并就新学期工作做了具体布置。   王国民主任就2006学年第二学期的班主任工作做了总体布置,提出了本学期德育工作思路:以创建文明学习型班集体为主线,充分利用好德育主阵地。以开展系列特色活动为抓手,倡导将日常行为习惯的培养转化成学生稳定自觉的自我约束意识,形成良好的班风、班貌,创新班级管理,营造班级文化,形成自己个性鲜明的班级管理风格,并提出了五项主导思想:(1)注重学生习惯养成,提升学生良好形象。(2)专注学生心理健康,塑造学生健全人格。(3)提高学生能力培养,增设学生综合素质。(4)狠抓班风学风建设,构建文明学习集体。(5)树立班级共同愿景,展示文明学习集体。   史俊华书记提出了本学期应重点建设三大工程:基础工程、素质工程及能力工程,对班主任工作提出要有刚柔性、细微性、针对性、主动性和实效性的“五性”方法。   会上董伯荣副校长宣布了上学期评选出的先进班主任名单,并由校领导为各先进班主任发放了证书及奖励,希望班主任都能在新的一年里抓好开头,因为良好的开端将是成功的一半。

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