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她以“献身职教、强国有我”为己任，扎根在职教一线，始终心怀热爱，默默耕耘，用自己无私的奉献和创新精神成就学生的梦想，她就是智能制造学院史玉立老师。
史玉立老师始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，以积极的态度上好每一节课�！兜绻ぜ际趸 贰痘凳钟牖魅思际酢贰豆ひ祷魅耸窘逃氡喑獭贰蹲樘际酢返仁该趴纬痰慕蔡ㄉ隙剂粝率防鲜淌橛说纳碛啊Ｎ蘼凼裁纯纬�，她都以学生为中心，跟着产业走，围着需求转，在改革创新中提升教学质量，获得同事和学生的一致好评。
在多年的教育实践中，史老师取得了显著的成果。她主持江苏省职业院校思政示范项目建设一项，省级在线精品课程建设一项，曾获得江苏省职业院校教学大赛省级二等奖，江苏省职业院校技能大赛机电一体化赛项教师组三等奖，江苏联合职业技术学院教学大赛高职组一等奖、思政教学案例评比院级二等奖等成绩。
她多次获“先进班主任”“住校生管理先进班主任”称号，获江苏省职业院校班主任技能大赛省级三等奖、常州市二等奖等荣誉，主持的常州市社会科学院第十八届社会科学研究课题“基于积极心理学的五年制高职班集体建设的实践研究——以常州刘国钧高等职业技术学�；缫惶寤际踝ㄒ滴彼忱崽猓⒒衿莱Ｖ菔猩缁峥蒲а芯靠翁庵氐阃萍隹翁�，所带班级班风优良，学风浓厚，多次获“先进班集体”“六好班级”称号。
她始终坚信，教育的根本在于培养学生独立思考能力和解决问题能力。因此，她不断引导学生自主管理、自主学习，不断收获成长。史老师常说：“教育用的是心，是没有所谓的下班时间的�！彼唤鲈诳翁蒙锨诟魂。苍诳魏蠛图倨诠匦难寄艹沙�。课后一对一的答疑解惑，深夜对学生论文逐字逐句的修改，实践环节不厌其烦的技术打磨，都是她工作生活中的常态。正是这种对学生负责的精神，成就了一批又一批技能人才。
史老师不仅是学生们的良师，更是他们人生道路上的益友。经常有毕业多年的学生来看望或打电话给史老师，表达思念之情并探讨新的人生经历。她让自卑的同学重拾信心，让迷茫的孩子明确方向，让叛逆的少年自律自强。她的宽严相济和真诚奉献，深受学生和家长的认可与好评。她所培养的学生，不仅在学术上取得了骄人的成绩，更在人生的道路上拥有了自信和勇气，敢于面对挑战，勇于实现梦想。史老师常说“教师不仅仅是一份职业，而是一种需要带着感情去从事的工作，每个学生的好坏状态，都影响到一个家庭幸福与否。只有用真心去对待学生，才能让每个孩子在今后的人生路上更加踏实，也让无数的家庭更加幸福�！�