您的位置 为加强学校班主任队伍建设，提升班主任专业能力和教育智慧，提高学校德育团队协作精神和凝聚力，8月21-22日，学�？刮诹教斓陌嘀魅闻嘌�，校党委副书记熊青云，副校长刘洪亮，全体班主任和德育团队参加。
熊青云做开班动员讲话，向全体班主任提出要有“政治意识”“质量意识”“学习意识”“安全意识”四个意识，鼓励班主任要会教书，会施爱，会引路，落实五育并举，助推学生全面发展，并强调要全面加强学生心理�；侗鸷凸芾�，切实强化学生抗逆力训练，提升家庭教育的有效性等问题，为新学期学校德育工作指明了方向。
艺术设计系和信息物联网工程系分别做德育工作坊开展情况的分享报告，曹康老师从新教师的视角讲述了他在德育工作坊活动中的收获和心得，查俊晶老师从系部层面总结了艺▪成德育工作坊的设计理念和规划体系，并向大家展示了丰富多彩的活动。
常州市名班主任工作室领衔人程珏和刘露萍分享了工作室建设的情况和活动的开展，以“经验交流-案例分享-微观探讨”为线，启迪班主任们在德育管理中加强学习和思考，提高育人能力和智慧。校级名班主任工作室领衔人黄英和丁奕分享了她们在教育理论学习和班级管理实践中的心得和经验，讲述了工作室建设中的艰辛和喜悦故事。
刘洪亮做《一起遇见，一起成长》讲座，通过回顾遇见的精彩瞬间和成长故事，分析当下学生的心理、行为和生态，提出学生管理和班主任工作的策略及方法，以深入浅出的语言和生动详实的案例，为全体班主任做了有针对性、指导性和实用性的培训。
为激发班主任们的凝聚力和创造力，此次培训增加了户外团建活动，各系部组建了10支参赛队，参加定向挑战赛，分别设有“击鼓颠球”“纸杯传水”“神笔马良”“纵横天下”等项目，各队在挑战过程中，不怕苦、不畏难，发扬团队协作精神，均顺利完成各单项的挑战。
本次培训，班主任们既有理论学习，又有专项研讨，还有运动挑战，大家收获满满，为即将到来的新学期助力、蓄力，做好学生心灵成长的引路人和思想成长的精神导师。
