![]() | |
- 学校简介 | ![]() |
- 历任领导 | ![]() |
- 机构设置 | ![]() |
- 大事记 | ![]() |
- 校园地图 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |



![]() | |
- 学校简介 | ![]() |
- 历任领导 | ![]() |
- 机构设置 | ![]() |
- 大事记 | ![]() |
- 校园地图 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 课程建设 | ![]() |
- 课题研究 | ![]() |
- 产学研 | ![]() |
- 技能大赛 | ![]() |
- 教务管理系统 | ![]() |
- 实习实训 | ![]() |
- 信息化 | ![]() |
- 人才培养方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 机电设备电气控制技术基础 | ![]() |
- 中职数学课程资源网 | ![]() |
- 会计应用技术实训精品课程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 科技活动 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 网络基础设施 | ![]() |
- 信息化成果 | ![]() |
- 首批江苏省智慧校园 | ![]() |
- 职业院校数字校园建设实验校 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 3+4人才培养方案 | ![]() |
- 高职人才培养方案 | ![]() |
- 中职人才培养方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 招生就业 | ![]() |
- 实习工作 | ![]() |
- 产教融合 | ![]() |
- 校友风采 | ![]() |
- 联系我们 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 通知公告 | ![]() |
- 招生指南 | ![]() |
- 就业指导 | ![]() |
- 青春留常 | ![]() |
- 招聘信息 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 规章制度 | ![]() |
- 实习管理 | ![]() |
- 反馈监督 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 校企合作 | ![]() |
- 产业学院 | ![]() |
- 产教共同体 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 就业创业 | ![]() |
- 校友风采 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育管理 | ![]() |
- 德育品牌 | ![]() |
- 德育队伍 | ![]() |
- 德育活动 | ![]() |
- 五心公寓 | ![]() |
- 心灵驿站 | ![]() |
- 学生发展 | ![]() |
- 班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 学籍管理 | ![]() |
- 常规管理 | ![]() |
- 相关表格 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 数字经济·花开并蒂 | ![]() |
- 软件数据·底色德育 | ![]() |
- 艺术设计·艺成德育 | ![]() |
- 智能制造·智汇德育 | ![]() |
- 新能源·和悦德育 | ![]() |
- 应用技术·三实德育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育工作坊 | ![]() |
- 班主任成长营 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成人系列 | ![]() |
- 成长系列 | ![]() |
- 成才系列 | ![]() |
- 成功系列 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 管理制度 | ![]() |
- 活动开展 | ![]() |
- 宿舍文化 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成长中心 | ![]() |
- 生命关爱 | ![]() |
- 指导帮助 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 学生奖助 | ![]() |
- 评优评先 | ![]() |
- 应征入伍 | ![]() |
- 家校共育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 程珏名班主任工作室 | ![]() |
- 刘露萍名班主任工作室 | ![]() |
- 丁奕名班主任工作室 | ![]() |
- 高文卓名班主任工作室 | ![]() |
- 蒋剑萍名班主任工作室 | ![]() |
- 徐军平名班主任工作室 | ![]() |
- 黄英名班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 王猛名师工作室 | ![]() |
- 耿淬名师工作室 | ![]() |
- 宗建成名师工作室 | ![]() |
- 陶卫东名师工作室 | ![]() |
- 金月昌名师工作室 | ![]() |
- 单艳芬名师工作室 | ![]() |
- 杨昕名师工作室 | ![]() |
- 黄秀娟名师工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 国钧讲堂 | ![]() |
- 国钧人物 | ![]() |
- 学校视频 | ![]() |
- 办学理念 | ![]() |
- 校园组歌 | ![]() |
- 艺术展厅 | ![]() |
- 校园时评 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 网络教学平台 | ![]() |
- 精品课程 | ![]() |
- 应用软件 | ![]() |
- 商贸类软件 | ![]() |
- 图片库 | ![]() |
- 鹏达网络办公 | ![]() |
- 移动云盘空间 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 超星泛雅平台 | ![]() |
- 凤凰创壹平台 | ![]() |
- 中职数学资源网 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 网络组建与应用 | ![]() |
- 机电设备电气控制技术基础 | ![]() |
- 会计应用技术实训精品课程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 视频点播 | ![]() |
- 一卡通考勤 | ![]() |
- 一卡通使用指南 | ![]() |
- 国示范软件 | ![]() |
- 协同办公手机APP | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 物流单证比赛系统 | ![]() |
- 报关实训基地 | ![]() |
- 出入境报检实训平台 | ![]() |
- 世格外贸单证教学系统 | ![]() |
- 世格外贸实习平台 | ![]() |
- 世格国际货代实训平台 | ![]() |
- 世格商务英语函电理实一体化教学平台 | ![]() |
- 财经实训教学平台 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 国际理解教育项目 | ![]() |
- 财会高水平示范性实训基地建设 | ![]() |
- 创胜教育集团 | ![]() |
- 数据采集 | ![]() |
- 现代企业数智化经营虚拟仿真实训基地 | ![]() |
![]() |
5月5日上午,常州大学应用技术学院副院长张黎、副院长华德仁一行5人来到我校,就分析检验技术专业“3+4”分段培养项目进行期中教学检查。校领导林春、熊青云、周一平,教务处处长李文刚参加本次活动,本科部主任陶卫东主持会议。
林春表示,中职与本科“3+4”分段培训项目是现代职教体系建设项目,具有创新性和战略性,常州大学是刘国钧高职校的重要合作伙伴,常州大学应用技术学院为我校中职教育发展提供了很多支持和帮助,期望两校能够进一步加强合作,推动职业教育事业的健康发展。
陶卫东以“中本衔接彰显合力效应 促进现代职教体系建设”为题,从精挑细选专业对接常州产业、多方协同治理发挥合力优势、严格教育教学创新管理举措、彰显合作成效、树立示范样板等方面作了专题汇报,同时提出两条建议,一是建立中高职师资“互访共事”机制,二是施行专项工作例会制度。工作汇报得到了专家组的高度认可。
检查组围绕提高“3+4”教育教学质量这一核心,对我�!�3+4”教学档案管理、师资力量配备、核心课程标准制订及落实、课程考核考评等方面进行了系统全面检查。检查组专家对我校在试点项目学生参加完全省文化课统一考试后组织学生学习高等数学,为学生后期发展打基础的做法表示充分肯定,认为“这是有责任的学校的做法,真正体现对学生未来负责�!彼交刮谱翁跫行略龅淖酆纤刂势蓝ń辛顺醪焦低ㄓ虢涣鳌�
熊青云对德育管理、优质师资共享提出创新性建议,同时表示我校将在未来工作中继续提升质量,为学生职业发展创造更好条件。
项目负责人常州大学药学院邹平,常州大学应用技术学院综合办公室副主任方姗姗、教务办公室李永旭老师以及我校本科部党支部书记宗建成、化工专业教研室主任陈士杰、教学科长吴蓬兴、“3+4”分析检验技术专业班主任、任课老师参加活动。