12月15日，常州刘国钧高等职业技术学校举办面向苏南五城市的教学开放日活动，来自32所职业学校的300名教师参加了开放日活动。 　　学校本着与兄弟学校广泛交流，共同探讨职教课程改革，体现以就业为导向，以能力为本位、以学习者为中心的职教理念，营造科学、和谐、愉快的教学氛围，创设多元化的教学情境。开设了具有校本特色的“行动导向”、“职业实践活动导向”等课程模式的研究课。试图在整个教育过程中，创设一种学与教，学生与教师互动的社会交往情境，即在教师精心设计下引导组织学生手、脑并用，教、学、做结合，身体力行获取知识与技能，自行完成学习任务，自行进行反馈和评价，激发学生强烈的学习兴趣，培养学生的主动性，以实现学生的学习效果与发现问题、实际解决问题等综合能力的同步提高。 　　本次教学开放日还开了我校体育与健康课程改革的观摩课、任选课课程、德育活动课程等研究课，受到了兄弟学校领导和老师的普遍赞赏，为学校深化课程改革起到了推动作用。