近期，教务处组织全校高职一、二年级18个班870名学生，对任选课老师的教育教学情况进行了一次民主测评。 　　测评主要针对任选课任课教师、所选课程以及任选课班级管理三方面加以评价。同学们抱着客观、公正、认真、负责的态度谈了对任选课的认识，并对老师的教育教学、班级管理提出了许多中肯、合理的建议。 　　教务处在任选课学生的信息收集汇总后，及时组织所有任选课老师开会，将收集到的学生信息反馈给每一位老师，让他们在以后的任选课教学中，及时调整思路，改变教学方法，使选修课程的生命力更持久，能走得更远。 　　以下是摘录的部分学生对老师教学及班级管理的认识和建议： 　　喜欢日语的学生认为：日语基础能增长我们的知识，为将来出国打下一定的基础。建议多一些与学生用日语交流的机会，让大家都喜欢开口说日语。 　　有同学认为：练习书法很有意义，不仅可以把字练好，还可以使我们更有耐心。 　　合唱队的学生说：我爱好音乐，参加合唱队让我进一步了解了音乐，更懂得了欣赏音乐，建议老师能给我们看些音乐剧，搞一些音乐擂台赛。 　　名作欣赏班的同学说：名作欣赏让我接触到了许多名著，而且还锻炼了我的写作水平，建议老师能经常让我们看些名著电视与电影。 　　朗诵班的学生认为：朗诵与演讲使我们增强了口语表达能力，希望老师能多组织一些有新意的活动，提高我们的口语交际水平，建议课程多样化。 　　篮球爱好者希望：篮球课应该多教一些技术性动作，而且要加强练习，让我们多打教学比赛。 　　爱好文学的同学认为采风很重要：这门课让我们进入了文学的殿堂，领略了文学的风采，让我们懂得了如何写好一篇文章，教我们如何欣赏一篇文章。建议让我们出去开拓视野，一个学期搞两次野外活动。 　　汉字录入训练的同学认为技巧很实用：这门课有利于提高学生的打字速度，建议老师多传授一些打字技巧给我们。 　　健康心理学班的同学认为交流与沟通必不可少，他们说：每个人的心理都是不一样的，所谓健康心理学，就是要让每个人的心理都健康，我希望老师能多多与同学沟通，让每个同学都来谈谈自己对健康心理的心得。 　　……