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态度决定过程 细节关乎成败
[来源:本站 | 作者(文/图):教务处:蒋瑾珍 彭小红 | 日期:2006年11月24日 | 浏览13782 次]
  近日,由教务处组织,对全校各系部76位班主任、239位任课教师的教育教学情况进行了一次测评工作。全校3699名学生本着客观、公正、无私、严肃的态度,参与测评,测评分值满分为100分。   在测评项目上,班主任的德育工作评价分为10个小类,从班级的管理、学风班风、对学生的态度、关心、指导、与学生的沟通、交流等方面作一一考评。对任课教师的教学测评,则主要从教学态度、教学内容、方法及教师素质、教学效果等三大类进行综合测评。   测评结果显示,分值达80分以上的任课教师所占该系部比例:机电系达90.8%;财经系达90%;信息工程系达 91.3%;综合高中部达 97.3%。全校班主任80分以上的达84.2%。   每学期一次的期中测评,是学校的常规工作,这项工作对学校的教育教学常规管理起着一定的促进作用,各系部主任及各班班主任都高度重视,认真对待。测评结果,总体较满意,但也暴露出一些问题,希望老师们能多学习《江苏省教学管理规范》,明确教学要求,认真完成学校交给的各项教育教学任务。

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