您的位置 深化职教改革 全面推进校企合作
[来源：本站 | 作者(文/图)：财经管理系 :齐继权 | 日期：2006年11月22日 | 浏览15156 次]
�。保痹拢保啡铡玻叭罩泄耙导际踅逃Щ崛鞘兄敖讨行难芯炕岬谑私炷昊嵩诜缇靶憷龅暮１醭鞘星嗟赫倏１窘炷昊嶂行囊樘馕吧罨敖谈母�，建立校企合作、工学结合的长效机制”。
本届年会有三个重要议程：专题报告、校长论坛和现场考察。
在专题报告中，来自青岛市教育局王金生副局长在欢迎词中指出，离开区域经济发展谈职业教育是空话；政府部门和教育主管部门应统筹建立职教公共实训基地；职业学校有两个上帝：用人单位、学生与家长。中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉则强调，建立校企合作的长效机制是当务之急。国家正在解决政策层面的保障机制，促进经济界、企业界共同关注职业教育，使得职业教育在相关行业标准的指导下，人才培养符合社会需要，社会需求进一步驱动职业教育，达到双赢共荣的良性发展。教育部职成教司陈光处长在讲话中，要求半工半读试点院校应与企业共同研究制定教学计划，在教学目标指引下进行过程管理和结果评价，切忌工学分离，半工半读不是单纯扶贫；德育的重心应该让学生平稳度过青春期，引导他们做一个诚信、勤奋、爱工作、心态平和的人。山东省高校工委田建国教授在“观念创新与教育创新”报告中强调，志业精神、师德建设、个性教育、道德教育和教育环境是当前职业教育发展的迫切需要。
来自广东、山东、浙江、河南的职教专家在发言中指出，地域经济发展是校企合作的沃土；半工半读不应以赢利为目的，应因地制宜，因专业制宜；中小企业家协会可以设在学校，以《校企导报》为纽带促进校企合作；推行“用工定单”“培训定单”“就业定单”等办学模式。
１９日，全体与会代表还考察胶南电子学校、胶南高级职业技术学校西校区和青岛华夏职教中心。胶南电子学校把企业引进学校，拥有50条生产线，可容纳1000名学生上岗实习的工学基地，由学校和公司技术人员共同组建基地管理委员会进行精细化管理。今年１０月，全国职业教育半工半读试点现场会也在该校举行。胶南高级职业技术学校０５年４月与海信集团合作，在校内建成完整电视机装配生产线实训基地，供学生分段工学；与韩国现代汽车三承电装公司合作，０５年１０月在校内建成可为５００名学生提供汽车线束装配的工学基地。近来，他们先后与天一集团、环球集团、三菱公司联合举办“企业冠名班”，学生一半时间在校学习，一半进厂顶岗实习。本届年会主办单位青岛华夏职教中心（占地６０亩在校生３６００人）给人留下深刻印象。校园的每一个角落都反映出主人的精心设计与高雅内涵，赋有灵性的创意小品、各种励志名言随处可见，在充满浓郁书香文化的氛围里并不失其专业内涵，如会计专业将人民币乃至钱币的历史沿革装饰在教学楼楼梯间；服装艺术专业将学生的作品橱窗安放在教学楼显眼的位置；心理咨询室布置很素雅温馨等等。
本届年会副理事长王亮伟校长，应邀在闭幕式上发言。他对本届年会作了精彩点评，对本届年会主办方表示了诚挚的谢意。同时，对下一届年会主办单位提出殷切期望。最后，他对当前职业教育改革提出个人见解，他的真知灼见得到与会者的深切认同与赞誉。
参加本届年会有来自全国各地的职教专家、职校领导、出版社、杂志社和企业代表100余人。
