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本报讯 8月30日，2022年全国职业院校技能大赛顺利闭幕。历时一个月，转战6个城市，常州刘国钧高等职业技术学校（以下简称“刘高职”）12名学生经过顽强拼搏，获5金1铜骄人战绩，创下历史新高。此外，该校还在江苏省职业院校技能大赛斩获一等奖11个，二等奖16个，三等奖15个。
其中，机电系张龙旺、陈明磊同学获数控机床装调与技术改造（高职组）项目金牌，陈义伟和张卓宇同学获机器人技术应用项目金牌；本科部张子健、蒋崎德、蒋智诚同学获化工生产技术项目金牌；信息系闵晨航、谢光亮同学获网络布线项目金牌，黄余、沈益同学获网络搭建与应用项目金牌；交通系张敬诚同学获汽车营销项目铜牌。沈钻科、周欣阳等9位教练获全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖。
值得一提的是，本赛季刘高职还承担了机器人技术应用、化工生产技术、网络搭建与应用等国赛集训任务。教务处副处长郭占涛告诉记者，长达200多天的刻苦集训期间，虽然“此起彼伏、多点散发”的疫情增添了诸多困难，但各方关怀却让集训任务得以顺利开展——专家团队科学指导，为集训保驾护航；训练设备耗材、防疫安全、后勤保障均落实到位，细致周到的服务赢得参训师生的由衷感谢。从集训初期裹着棉衣，到穿上短袖T恤征战赛场，学子们一路所向披靡，最终助力江苏队收获5金1银。
获奖学生张龙旺说：“经过这次比赛，我的理论知识、动手能力在实践应用中得到了提升。技能竞赛内容很贴合企业现代化生产实际需求，也让我的专业技能水平更符合用人单位的需求。”
师生匠心锤炼的“金刚钻”，是近年来刘高职在产教融合和教育教学改革上的成效体现。据校长林春介绍，近年来，学校创造性传承刘国钧用人观，创新人才培养模式，以“懂技术会管理”作为人才培养目标，开发了双核并重培养方案，形成了“课堂教学体系和实践活动体系”双轨并进的培养模式；采用项目化、任务型、模拟仿真与实境训练相结合等行动导向教学策略，形成了专业特色鲜明的多种工学结合形式。
目前，刘高职已与300多家地方企业深度合作，形成了形式多样的校企合作模式。学校汽车维修专业与上汽通用汽车有限公司、江苏宝尊集团联合推进校企深度合作，校企联合招生、联合培养、协同育人，初步建立了与现代学徒制相适应的管理制度，探索实践“三融四共”现代学徒制试点，实现利益责任化、群链同步化、人才战略化。该项目被遴选为江苏省第一批现代学徒制试点单位和教育部第二批现代学徒制试点单位。
林春表示，技能人才培养是职业教育的本质属性，也是类型教育最为显著的特征�！拔倚＝视χ耙到逃⒄剐卤浠�，探寻新方式，培养新技能，多措并举打造‘双师型’教师队伍，努力输出更多高技能人才、能工巧匠，为职业教育高质量发展，擦亮‘常有优学’教育名片贡献刘高职的智慧与力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。”
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