4月20日在图书馆接待室，学校领导、相关专业负责人及部分教研组长组成的评委组对第一批网络课程进行了评审，这一次参加评审的网络课程主要以计算机课程为主，其中一门为共公礼仪课程。各门课程各有特色，老师为此付出很多努力，参加评审的评委们对每一课程都进行了认真的评审，对各课程作出了中肯的评价。各课程展示结束后，评委们对网络课程今后的发展方向，课程具备的特色以及课程应有基本格式等方面都进行了充分的研讨。评委们在会上提出：网络课程首先要做好规划和设计，在进行课程选择时要进行全面的考虑；网络课程表现方式可多样化，既可以将一门课程完整的作为网络课程，也可将一门课程中的一部分作为网络课程，让网络课程作为这门课程的补充；网络课程要体现职教特色，可以将师资较紧、覆盖面又广的课程选作为网络课程，也可将很多专业课程中很难表达，借助于计算机的模拟功能能很好体现的课程选作网络课程；同时，也指出网络课程要规范化，要有一定的格式，网络教学包括网上学习、讨论、作业、辅导、答疑、实验、实习、测试等各教学环节，对于不能在网上实现的教学内容和教学环节，可采用传统的教学方式完成。