3月16日，我校召开了以推进工学结合的职业教育新模式为主题的班主任工作会议。24级技能班班主任和高职部22级各班全体班主任参加了会议。 　　本次会议的主要议题是：1、统一思想,提高对工学结合的职业教育新模式的认识；2、听取各专业部主任关于本专业岗位实习的要求和举措。 　　到会的全体班主任认真学习了新形势下我国政府关于大力培养职业技能型人才，为适应发展社会主义市场经济的需要，大力推进职业教育办学机制改革、推进职业学校运行机制改革、推进职业教育教学改革、走中国特色的职业教育新路子的总体思路。学习了教育部部长周济关于在新形势下如何以就业为导向，推进工学结合、创新人才培养模式，实现我国职业教育新发展的讲话。 　　老师们认识到推进工学结合的人才培养模式，探索适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育发展思路，已经成为当前职业教育改革与发展的突出问题。职业教育工作者要提高认识，积极探索，大胆实践，逐步将技能型人才培养模式转变到工学结合的路子上来，要与企业建立紧密联系，改革以课堂为中心的传统人才培养模式，为推行工学结合的人才培养新模式做努力。 　　针对04级和高职02级进行工学结合的教学探索，信息专业部李文刚主任、财经专业部李瑞萍主任、机电专业部耿淬副主任、高职部陶卫东副主任站在专业建设的高度分析了工学结合的重要性并提出了自己独到的见解。他们认为：学生在就业创业中，只要引导得当，让学生真正在岗位上实践，在岗位上发展，培养学生良好的职业观，就能发挥出学生的潜能。 　　目前各专业部已作好充分的准备，积极开展职业生涯设计、职业指导、社会实践等一系列活动，工学结合的培养模式在我校取得了一定的成绩，发展呈现良好态势。 　　校党委史俊华书记最后要求到会的各位班主任要清醒地认识到在探索创新的路上，还处在起步阶段，需要进一步解放思想,大力创新、勇于实践。在突出以职业能力为中心的同时，要强调学生学会学习、学会做事、学会做人和创新能力的培养，从有利于学生就业的角度，面向社会，面向市场，培养切合社会所用的“合格”人才。