您的位置 落实双重培养目标 促进学生主动发展
[来源：本站 | 作者(文/图)：机电部: 高亿平 | 日期：2006年3月3日 | 浏览14358 次]
月28日下午，机电专业部召开了以“落实双重培养目标，促进学生主动发展”为主题的班主任工作研讨会。
如何落实和推进双重培养目标，成为机电部许多班主任经常思考、探讨的话题。以就业为导向的班级要注重对学生做人的教育，重视学生能力的培养�；绮空饫喟嗉督隙�，而且许多班主任已摸索和积累了一些成功的做法和经验。2436班学生的中考成绩并不理想，而该班在校近两年的表现却令人刮目相看。班主任张长江老师走的是通过活动来培养学生的能力、提高其自信心的道路，他教育学生“要为荣誉而战”、“学好技能，改变命运”。赵小飞老师教育学生要做好每一件事，并将专业知识、就业信息与德育教育融合在一起。季腊凤老师注重学生的心理健康教育，让学生形成积极向上的心态；通过小事培养学生的动手能力，并以此增强学生的责任感和合作意识；并让学生制订了“五年技能训练规划”。周文芳老师谈了自己在推荐学生就业过程的体会，并对如何做好就业班的班主任工作提出了自己的看法。以升学为导向的班级，要注重培养学生的学习习惯，以理解尊重学生为基础，严格要求每一位学生。狄富娣、王萍、张妍苹等老师谈了自己在班级管理中如何量化考核目标，以常规管理促优良班风学风的形成的做法。
学生处王国民主任参加了会议，他希望机电部班主任能结合专业部班级实际，创新工作�；绮抗⒋愀敝魅未碜ㄒ挡吭诔浞挚隙ò嘀魅喂ぷ鞒杉ǖ耐�，也希望全体班主任加强学习，提高班主任工作的艺术和水平。
机电部全体班主任和见习班主任参加了会议。