高职教育是职业教育的重要组成部分，优质人才是当前社会竞争的关键。 　　为促进优质人才的培养，新学期第一次高职部门会议上，高职部明确提出全面实施“优才培养”工程，培养品牌高职人才，并就具体工作提出了相应的要求与方案。每个班级根据本专业的特点及本班学生的“个性优势”，精心选择5—10名学生作为优才候选人，对每位优才候选人都建立“发展档案”，选派班主任、专业教师或专业实训教师作为导师，全面负责该生的思想、专业理论与专业技能学习与提高。 　　通过这一工程的实施，促进部分学生在本专业领域先“优”起来，先“冒”出尖来，先发出“光”来，让这些优才学生成为班级的品牌、本专业的品牌。 　　与其同时，本次会议上，高职部始终凸现“品牌化”竞争理念，提出品牌班主任、品牌班集体的工作设想。