您的位置 艺术系推出“好书推荐”系列导读
[来源：艺术设计系 | 作者(文/图)：陈艳菲 | 日期：2021年3月25日 | 浏览16230 次]
结合学�！笆鲆弧惫こ�，为引导学生树立“读书好”的意识、养成“好读书”的习惯，艺术设计系在大厅展墙陆续推出“好书推荐”系列导读，让学生“会读书”“读好书”。
自学校推出“十个一”工程以来，阅读早已融入系部德育活动，并取得了一些成绩：产生了很多的阅读之星，出现了多个书香班级，留下了很多的阅读随笔，但也发现了一些不足，如有的学生阅读是出于任务观念，流于形式，没有入心，也有的阅读只满足个人口味，领域狭隘，没有宽度，还有的阅读只讲数量，不求质量，没有深度……而解决上述问题的关键就是引导。为丰富阅读的内容、提升阅读的高度，每期设计一个主题，通过系列主题导读，引领学生亲近阅读，走近经典，让学生“读的开心”“读的有用”。
第一期主题是“走近大师毕加索”，推荐了《遇见毕加索》《论毕加索》《我的爷爷毕加索》《毕加索诗集》等8本书，用“推荐理由”和“精彩片段”两个板块为学生的阅读选择提供参考，用阅读与专业融合的方式，让学生既看到了大师的作品，又看到了大师的人品，从而更好地理解作品的内涵，使课堂延伸到了课外，从而让学生充分感受到阅读的魅力。
自学校推出“十个一”工程以来，阅读早已融入系部德育活动，并取得了一些成绩：产生了很多的阅读之星，出现了多个书香班级，留下了很多的阅读随笔，但也发现了一些不足，如有的学生阅读是出于任务观念，流于形式，没有入心，也有的阅读只满足个人口味，领域狭隘，没有宽度，还有的阅读只讲数量，不求质量，没有深度……而解决上述问题的关键就是引导。为丰富阅读的内容、提升阅读的高度，每期设计一个主题，通过系列主题导读，引领学生亲近阅读，走近经典，让学生“读的开心”“读的有用”。
第一期主题是“走近大师毕加索”，推荐了《遇见毕加索》《论毕加索》《我的爷爷毕加索》《毕加索诗集》等8本书，用“推荐理由”和“精彩片段”两个板块为学生的阅读选择提供参考，用阅读与专业融合的方式，让学生既看到了大师的作品，又看到了大师的人品，从而更好地理解作品的内涵，使课堂延伸到了课外，从而让学生充分感受到阅读的魅力。
