您的位置 信息系举行班主任沙龙暨班主任能力大赛动员会
[来源：信息（物联网）工程系 | 作者(文/图)：徐可 | 日期：2021年3月8日 | 浏览17676 次]
3月5日下午，信息系在物联网B504举行班主任沙龙暨班主任能力大赛动员会，本次沙龙由周文斌主任助理主持，全体班主任参加。
活动伊始，1933班邵小兰老师就“开好班会课”分享三点建议：班会课要根据时间有计划，一年级抓习惯教育，二三四年级抓学风教育、纪律教育、职业能力教育；根据内容有设计，选定主题，班主任指导、帮助学生设计和开展；根据效果有拓展，班会结束及时对学生进行思想推进。202033班吴海萍老师经过一学期摸索得出上好早读课的经验：早读时间要统一、早读任务须明确、班主任监督要有力、问题反馈应及时。1833班李红丽老师在“宿舍管理”方面采用舍长负责制，对学生进行适当的奖惩，遇到问题及时处理并反馈。202034班周烨老师、1631班吴婷老师分别针对“学生心理教育”“实习班管理”等方面分享做法。其他班主任也就班级管理及建设谈了自己的困惑及做法。
信息系党支部书记是新宇结合工作案例，指出班级管理“做细就有凝聚力，做实就有战斗力，做强就有影响力”�！跋浮焙汀笆怠笔前嗉督ㄉ璧幕�，“强”则是班级建设的提升，而文化建班是班级做“强”的一种方法，根据班级实情，设计高质量、多形式、有意义的活动作为载体建班育人。
最后是新宇对系部班主任能力大赛进行具体部署。
活动伊始，1933班邵小兰老师就“开好班会课”分享三点建议：班会课要根据时间有计划，一年级抓习惯教育，二三四年级抓学风教育、纪律教育、职业能力教育；根据内容有设计，选定主题，班主任指导、帮助学生设计和开展；根据效果有拓展，班会结束及时对学生进行思想推进。202033班吴海萍老师经过一学期摸索得出上好早读课的经验：早读时间要统一、早读任务须明确、班主任监督要有力、问题反馈应及时。1833班李红丽老师在“宿舍管理”方面采用舍长负责制，对学生进行适当的奖惩，遇到问题及时处理并反馈。202034班周烨老师、1631班吴婷老师分别针对“学生心理教育”“实习班管理”等方面分享做法。其他班主任也就班级管理及建设谈了自己的困惑及做法。
信息系党支部书记是新宇结合工作案例，指出班级管理“做细就有凝聚力，做实就有战斗力，做强就有影响力”�！跋浮焙汀笆怠笔前嗉督ㄉ璧幕�，“强”则是班级建设的提升，而文化建班是班级做“强”的一种方法，根据班级实情，设计高质量、多形式、有意义的活动作为载体建班育人。
最后是新宇对系部班主任能力大赛进行具体部署。
