我校第二批保持共产党员先进性教育继续坚持“党员示范课，一周一节”，展现共产党员在教学中的风采。 　　信息专业部“双师型”高级教师、党员周虹老师10月26日的示范课，使学习成了一种享受，操作更是成了一种乐趣：（1）、自主探索　主动体验。在传统教学模式中，操作实验往往是作为一种技能来传授，学生学习的过程只是“观察者”、“验证者”，而不是“探究者”、“发现者”。常常是教师“教”得“精疲力尽、口干舌燥”，学生“学”得“单调乏味，昏昏欲睡”，教学质量往往难以提高。而周老师的这堂党员示范课却彻底摈弃了这一点，从一开始的抛出问题、提示点拔，到同学的探索思考，以至最后的解决问题，学生始终沉浸在自主探索，主动体验的氛围之中，使学生习惯于主动探究发现的学习；习惯于多方提出假设和解决问题的活动；习惯于个人成果与同学经验的分享、比较，从而发展正确处理信息的能力，发展综合解决问题的能力；（2）、项目式教学使课堂更精彩。在整堂课的教学过程中，周老师始终采用“项目式教学法”，致力于学习资料的提供与学习环境的创设，将教学内容和目标细化为三个不同要求和不同难度的制作内容，即，简单表格的制作、现有文稿与表格的转换及不规则复杂表格的制作，教学内容由浅入深、循序渐进，这堂示范课反映出周老师作为一名高级老师对教材的处理及对教学深度把握的深厚功底。学生说：上这样的课既紧张又愉快。老师说：不知不觉一节课怎么就结束了！听着周老师井井有条的讲解，看着周老师娴熟的操作示范，你会觉得如沐春风。 　　在这堂课中老师是学习氛围的营造者，学习兴趣的激发者，学生探究学习的引导者，体现了新的教学理念；周老师用他自己的实际行动很好地诠释了共产党的先进性。