您的位置 本科部召开“3+4”中高职衔接项目建设质量专项会议
[来源：本科部 | 作者(文/图)：裴瑶 | 日期：2020年9月6日 | 浏览13923 次]
开学第一周周五下午，本科部在A415会议室召开2018级“3+4”班主任、任课老师新学期第一次专项工作会议�；嵋橛杀究撇恐魅翁瘴蓝鞒�，教学科长周凯参加会议。
会上，1801、1802、1803三个班的语文、数学、英语七位任课老师围绕暑期学生学习情况，结合开学第一天摸底考试情况进行小结和原因分析，同时对新学期教学提出务实措施，各位老师总练提炼的“盯着做”“查笔记”“反复练”“段段清”等招数得到了高度认可，也起到了相互借鉴的作用。
陶卫东提出具体要求。他要求各任课老师列出本学科学习暂时困难学生的名单，班主任老师组织落实学生结对子，任课老师分层分类设计课后作业。在具体分析如何提高数学学科成绩时，陶卫东要求借鉴兄弟学校做法，要求三位数学老师启动数学“天天练”，即每天一小练，每天10分钟。同时，系部三位主任分别与三个高三班级结对子，蹲点工作。针对目前2018级仍有八位同学公共英语未达标问题，陶卫东委托周凯老师专项攻坚，利用课余时间“开小灶”，有针对性地组织练习与测试。
针对如何提高课堂教学效率与质量问题，陶卫东结合当天听课情况作详细阐述。陶卫东充分肯定周菲菲老师教学认真、讲解清晰、设计合理、讲练结合、以错引正的课堂教学。同时针对所有学科的教学提出三个要求：第一，平时加强对学生作业整洁、字迹端正的要求和训练；第二，切实加强学生解题规范训练，做到有条有理、有依有据、有因有果、有解有答；第三，坚决杜绝使用修正带、修正液等不规范作业现象。
本次专项会议主题明确，要求明确，对推进本学期、本学年系部整体教学质量提高将发挥积极的引领作用。
会上，1801、1802、1803三个班的语文、数学、英语七位任课老师围绕暑期学生学习情况，结合开学第一天摸底考试情况进行小结和原因分析，同时对新学期教学提出务实措施，各位老师总练提炼的“盯着做”“查笔记”“反复练”“段段清”等招数得到了高度认可，也起到了相互借鉴的作用。
陶卫东提出具体要求。他要求各任课老师列出本学科学习暂时困难学生的名单，班主任老师组织落实学生结对子，任课老师分层分类设计课后作业。在具体分析如何提高数学学科成绩时，陶卫东要求借鉴兄弟学校做法，要求三位数学老师启动数学“天天练”，即每天一小练，每天10分钟。同时，系部三位主任分别与三个高三班级结对子，蹲点工作。针对目前2018级仍有八位同学公共英语未达标问题，陶卫东委托周凯老师专项攻坚，利用课余时间“开小灶”，有针对性地组织练习与测试。
针对如何提高课堂教学效率与质量问题，陶卫东结合当天听课情况作详细阐述。陶卫东充分肯定周菲菲老师教学认真、讲解清晰、设计合理、讲练结合、以错引正的课堂教学。同时针对所有学科的教学提出三个要求：第一，平时加强对学生作业整洁、字迹端正的要求和训练；第二，切实加强学生解题规范训练，做到有条有理、有依有据、有因有果、有解有答；第三，坚决杜绝使用修正带、修正液等不规范作业现象。
本次专项会议主题明确，要求明确，对推进本学期、本学年系部整体教学质量提高将发挥积极的引领作用。