您的位置 本科部接受江苏理工学院“3+4”项目培养质量调研
[来源：本科部 | 作者(文/图)：谢钦 | 日期：2020年6月29日 | 浏览22905 次]
6月24日下午，以江苏理工学院教务处副处长俞洋为组长的调研专家组一行5人，对我校与江苏理工学院合作的“3+4”项目培养质量进行全面调研。调研会议由本科部主任陶卫东主持。
副校长周一平致欢迎辞，详细介绍了我校与相关高�！�3+4”项目合作的基本情况及办学历程。陶卫东作题为“多维联动 科学管理 促进人才成长”的汇报。客观分析了当前存在问题，如学生学习能力与各级各类考试要求距离不小，学生对“3+4”转段条件认识不足，学习主动性不够等问题，同时提出建立专项工作例会制、中高职师资“互访共事”机制等建议。专业骨干教师俞敏作为教师代表发言，用实际案例展示了我校教育教学管理在班级层面的实施情况。调研专家组在听取汇报后，查阅了人才培养方案、专业课程标准、主要课程教案、主要课程作业、主要课程考试试卷及成绩等资料。
在调研反馈阶段，调研专家组充分肯定了我校在“3+4”项目提高培养质量方面所做的各项工作，高度评价了我校在该项目实施过程中的学业预警制等各种尝试，对于我校提出的中职高校双方教师“互访共事”机制给予认同，并表示将积极推进这项工作机制的形成。同时调研专家组也提出，鉴于我�！�3+4”项目班级在班主任及文化课任课教师配备、专业课教师配备、学生管理归属等方面的实际情况，希望进一步加强系部之间、职能部门与系部之间协作，理顺关系，梳通职责。
江苏理工学院计算机工程学院臧海娟副教授，职业教育学部臧志军副主任、孙建波副研究员、陈昊博士，我校教务处处长黄小璜、本科部党支部书记宗建成、信息（物联网）工程系主任杨国富、计算机网络技术专业教研室主任房艳萍，专业核心课程任课教师王登科、赵伟华、支元等多位教师参加会议。
副校长周一平致欢迎辞，详细介绍了我校与相关高�！�3+4”项目合作的基本情况及办学历程。陶卫东作题为“多维联动 科学管理 促进人才成长”的汇报。客观分析了当前存在问题，如学生学习能力与各级各类考试要求距离不小，学生对“3+4”转段条件认识不足，学习主动性不够等问题，同时提出建立专项工作例会制、中高职师资“互访共事”机制等建议。专业骨干教师俞敏作为教师代表发言，用实际案例展示了我校教育教学管理在班级层面的实施情况。调研专家组在听取汇报后，查阅了人才培养方案、专业课程标准、主要课程教案、主要课程作业、主要课程考试试卷及成绩等资料。
在调研反馈阶段，调研专家组充分肯定了我校在“3+4”项目提高培养质量方面所做的各项工作，高度评价了我校在该项目实施过程中的学业预警制等各种尝试，对于我校提出的中职高校双方教师“互访共事”机制给予认同，并表示将积极推进这项工作机制的形成。同时调研专家组也提出，鉴于我�！�3+4”项目班级在班主任及文化课任课教师配备、专业课教师配备、学生管理归属等方面的实际情况，希望进一步加强系部之间、职能部门与系部之间协作，理顺关系，梳通职责。
江苏理工学院计算机工程学院臧海娟副教授，职业教育学部臧志军副主任、孙建波副研究员、陈昊博士，我校教务处处长黄小璜、本科部党支部书记宗建成、信息（物联网）工程系主任杨国富、计算机网络技术专业教研室主任房艳萍，专业核心课程任课教师王登科、赵伟华、支元等多位教师参加会议。
