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家校协同 共谋高职发展
[来源:本站 | 作者(文/图):高职部:戴卫银 | 日期:2005年9月15日 | 浏览16287 次]
  9月8日鲜花盛开,管乐齐鸣。职教中心隆重举行第21个教师节庆祝大会,而高职部四年级班主任和相关老师却以召开家长会的方式来庆祝自己的节日。下午3:30分,高职部四年级家长会在图书馆报告厅A准时开始,家长会由高职部副主任戴卫银主持。   家长会上,戴卫银副主任就我国的高职发展与本校高职学生发展的实际情况重点地给家长们讲了四个方面的内容:(1)、我国高职教育快速发展及高职人才走俏的原因。国内外五年制高职教育实践表明:当一个国家经济快速发展和面临产业结构优化升级时,五年制高职发展比较迅速,高职人才也必然走俏;(2)、五年制高职人才“高”在何处。应该“高”在有较好的动手能力和实践能力;应该“高”在既能动手又能动脑;应该“高”在有比较高的立足点;应该“高”在有较强的现场适应能力。一专多能,在培养规格上体现复合性;应该“高”在很高的职业素质和敬业精神;(3)、学校培养高职人才的目标及办学思路。五年制高职培养目标就是顺利实现优质就业。办学思路:以就业为目标,以能力为本位,以技能力抓手,以职业道德教育为基础;(4)、目前,高职部正在努力的方面: <1>、适度为高职四年级的学生营造大学氛围;<2>、构建大学生评析考核体系;<3>、切实开展社会实践活动和社团活动;<4>、进行课程调整,严格学籍管理;<5>、切实加强就业创业指导;(5)、家长、学生应该努力的方面:<1>、转变观念;<2>、明确目标;<3>、寻找不足和差距;<4>、积极准备;<5>、加强管理。   高职四年级是中职跃升到高职的第一年,由此引起管理理念、管理模式以及学生的感受发生了转变。这些转变也带来了一些新的情况。学校非常重视高职的发展,董伯荣副校长和学生处王国民主任也在家长会上作了重要讲话。集中阶段之后各班家长又由班主任单独集中进行沟通和情况发布(各个学生技能掌握情况)。家长们为了了解更多情况,积极配合学校做好工作,也为了自己的孩子有一个更好的未来,所以他们听的格外认真,格外投入。

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