为进一步做好党员先进性教育分析评议阶段工作，确保分析评议阶段取得实效，8月28日上午10时，开学工作会议一结束,全校共产党员在图书馆报告厅B集中,举行党员先进性教育分析评议交流大会。 　　沈丽芬、王锡兰两位党员代表就自已是如何撰写党性分析材料这一主题与全体党员进行了交流，党员代表沈丽芬同志首先向大家讲解了撰写党性分析材料时应该注意的问题，如格式、内容的要求，谈了自已对开展党员先进性教育的必要性、入党后取得的成绩，并认真查摆了存在的问题，王锡兰同志也从入党前的思想、入党后的工作、存在的问题等角度进行了党性分析材料的交流。两位党员代表在肯定自己通过本次“保持共产党员先进性教育”活动取得进步的同时，也认真查找自身缺点，对照8月18日党员互评中征求到的意见和自己这一阶段的所思、所想、所感、所悟，并结合自身专业及所处岗位对保持党员先进性的具体要求，认真查摆在理想信念、宗旨观念、工作作风、遵章守纪和立足本职、发挥作用等方面存在的突出问题，如对班主任工作有惰性思想，在本职岗位上缺乏吃苦耐劳的精神等，从世界观、人生观、价值观和党性修养等方面深刻剖析造成问题的原因，并坚持边议边改的原则提出了对应的整改措施和下一步的努力方向，避免出现只讲工作不见思想、只谈理论不结合实际的现象，真正做到了剖析有力度，反思有深度，评议有所得。 　　校党委史俊华书记重点论述了党性问题，强调共产党员的党性锻炼要重点体现在宗旨观上，用党性的原则用党章的要求约束、规范指导自己的言行，使自己成为新时期党员的模范，体现党的宗旨的模范。并就如何写党性分析材料谈四点要求：一、要查找问题，明确方向，提高素质，增强党性；二、既要肯定成绩，更要认真查摆问题；三、在分析问题的基础上，寻找问题的根源；四、要正确处理好开学工作和与先进性教育活动的关系。 校党委副书记、校长王亮伟同志对后阶段分析评议工作进行了明确安排。 　　通过开展这次交流活动，为其他党员撰写党性分析材料积累经验，纠正偏差，提供了指导性意见，起到了示范和引导的作用。从交流的情况来看，起了评有所得、促进工作的目的。同时，也为我校全体党员下一步开好民主生活会和搞好民主评议奠定了坚实基础。