8月20日，我校2005级新生班主任会议在校图书馆接待室举行,本次新生班主任会议除了必要的工作布置外,着重就新生班班集体建设进行了专题培训。 　　此次班主任培训分两个阶段进行，第一阶段由学生处王国民主任、周康荣、魏平主任分别作了题为《开学前班主任的角色准备》及《新学期重点工作流程》的培训，三位主任从分析今年的新生特点入手，对班主任工作在思想上、心理状态上及工作准备等方面进行了具体的指导，通过培训，班主任明确了新生教育的时间、内容、要求，大家精神饱满、信心倍增，决心在新学年班主任工作中力创佳绩。培训的第二阶段由董伯荣副校长主讲，董校长重点对今年新任班主任的16名青年班主任进行了题为《班主任工作的切入点》的专题培训，董校长强调班主任工作要做好“三抓”，既“抓开头、抓当前、抓班风”，尤其重点谈了新班主任工作要切忌“四性”，既工作中的盲目性、随意性、短视性、局限性，殷切告诫班主任工作要作好持久性的准备，开学前给新班主任上了生动的一课。 　　近年来，我校十分重视班主任的培训工作，先后开展了一系列形式多样、针对性强、有特色的专题培训，收到较好的效果，使班主任获得了相关专业知识，渠道畅通，形式丰富多样，有效地提高了班主任的工作水平。本学期，学生处将把班主任培训工作列入重要议事日程，广辟培训渠道，努力形成班主任岗位自学、老班主任传帮带、中短期培训的多种形式并举的班主任培训新局面，提高班主任队伍的整体素质。