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走进新课堂,创新教学法
[来源:本站 | 作者(文/图):教务处: 叶红霞 | 日期:2005年6月18日 | 浏览15981 次]
  由常州市职成教教研室主办、我校承办的数学课堂教学评优课活动于6月16日-17日在我校举行。全市职业中学几十名数学中青年骨干教师参加了这次活动。本次活动的目的是深化职业教育教学领域的改革,积极引导全市中等职业学校走以提高学生全面素质和综合职业能力为核心的内涵发展道路,积极引导广大教师主动探究新教材、新教法、新学法。   课堂教学是素质教育的主阵地,是实现培养目标的根本途径。此次评优课活动,参赛教师在课堂教学设计、内容、结构、目标上大胆创新,对以教师为中心、以琐细的知识传授为主体、以接受式学习为形式、以单一思维方式培养为目的的传统进行了改革,确立以学生发展为本的教学理念和“双主体”的教学观念,优化课堂教学结构。 经过第一轮竞赛,有七位教师进入课堂教学竞赛单元。6月16日下午,七位参赛教师在刘国钧职教中心图书馆进行了报到、抽签工作,6月17日进行备课、上课竞赛,这一评选活动中将选出两名教师代表常州职教参加省级数学评优课竞赛。经过激烈的角逐以及评委们认真地评判,我校的傅旭红老师和溧阳的虞英老师胜出,将代表常州职教参加省级数学评优课竞赛。   切实提高课堂教学的效益和质量,教学研究是必由之路。同时,这一活动将带动全市职教教研活动不断推陈出新“让课堂活起来,让学生动起来”,使课堂教学有质量、有效益,将成为新一轮职业教育教学改革的主流,总之一句话:教学基于研究,研究回归课堂。

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