10月18日，江苏联合职业技术学院出台《关于专业人才培养方案制（修）订与实施工作的指导意见》，要求各专业协作会和分院认真做好培养方案制（修）订工作。
  为达到“培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技能技术人才”培养目标，为在保持核心课程相对稳定基础上，引入新知识、新技术、新工艺、新规范，确保人才培养方案制订的科学性、适应性和可操作性，10月24日，信息（物联网）工程系赴常州信息职业技术学院开展专业调研。
  常信院软件与大数据学院张卫东院长热情接待，3位专业负责人分别介绍了“计算机网络技术、物联网应用技术、信息安全与管理”人才培养方案，详细解读了该院“职业基本能力+专业基本能力+专业核心能力+专业综合能力+专业拓展能力+创新创业能力”课程体系。另外，大家就职业资格考证项目、“1+x”Web前端开发试点工作作了交流。
  翌日，信息系教研室主任与骨干教师开展头脑风暴，对照标准，结合五年制高职专业定位和专业发展特色，进一步优化课程设置，确定了五年制计算机网络技术专业素质、知识、能力要求，特别是核心能力、核心技术要求，明确了人才培养规格。