您的位置 11月8-9日，由中国高等教育学会高等财经教育分会、江苏省职业教育财会技能教学研究基地（江苏理工学院商学院）主办的全国财会技能教学创新发展论坛（2018）在江苏理工学院商学院举办。论坛以基于“大智移云物”现代化教学技术下财会技能教学体系、内容、方法及实验室建设等的改革创新为主题。我校经济管理系杨昕主任和朱梦佳老师受邀参加本次论坛。
会上，南京理工大学会计学教授、博士生导师徐光华，重庆理工大学会计学教授、博士生导师程平，山东商业职业学院会计金融学院副院长、教授张洪波，上海商业会计学校副校长陈强，江苏联合职业技术学院徐州财经分院教授郑在柏先后围绕“财会技能探究性教学及学生创新思维能力培养”，“互联网+会计教育改革下春秋战国翻转课堂革命实践”，“互联网+时代会计专业改革与实践”，“会计专业改革的任务及实践途径”，“会计职业教育课程建设实践——管理会计技能训练项目课程的研发”五大主题作精彩报告。
徐光华教授从“钱学森之问”谈起，透视当下学生学习状况，从“闳约深美”和“格物致知”哲学视角分享了财会技能探究性教学与学生创新思维培养的方式方法；程平教授提出“互联网+会计”是基于信息技术创新驱动的会计融合与重构，会计人应深刻理解大数据、云会计、人工智能技术对会计的影响和颠覆，顺势而为；张洪波教授认为在“互联网+”时代背景下，会计专业培养目标要根据“基础财务”、“业务财务”、“战略财务”进行重新定位，通过产教深度融合，实施现代学徒制人才培养模式改革，深化校企协同育人，对接国际会计证书，基于财经专业群系统重构“平台+�？椤笨纬烫逑担凳┗旌鲜浇萄Ｊ礁母�，建设智慧会计和管理会计系列化双语教学资源；陈强副校长指出职业教育是面向岗位的教育，面对岗位环境的变化会计课程改革势在必行，面对会计行业出现的数据共享化、核算自动化、操作简单化、能力综合化现状和趋势，会计专业要在课程设置、课程标准、教材、实训条件以及师资知识能力结构等方面进行该改革和提升；郑在柏教授强调在新形式下以财税核算为核心的课程体系已不敏捷、不完整，会计职业教育新课程建设的“香水机理点”在于“财税核算课程+管理会计课程”双体系的构建，并提出了“信息化、体验化、模板化、填充化、成果化”经验积累性管理会计技能训练项目课程体系的建设思路，为财会技能教学创新发展指明了新道路。
本次论坛还设分会场进行分组讨论，我校经济管理系杨昕主任主持第一分会场讨论，并在闭幕式上进行成果汇报。与会各院校代表就财会专业、人才培养、专业建设、技能教学、课程改革、实训基地、师资培养等主题进行讨论。杨昕主任表示，随着技术进步和人工智能发展，会计专业受到了前所未有的挑战和变革，会计专业的培养要与社会需求相结合，以能力培养为核心，注重培养学生创新能力、实践能力、创新创业能力及自我发展能力，教会学生能够适应未来多变社会的核心能力和综合素养。
本次论坛给全国各兄弟院校的财会教育工作者搭建了一个广阔的交流学习平台，为会计专业教师在专业发展等方面提供了先进的理论指引和实践指导，也为会计专业的改革创新提供了新思路。
