您的位置 在刘高职，有一道独特的校园文化风景线——校长座谈会。2013年，刘维俭校长开始在我校担任现职务。上任伊始，刘校长就宣布，要离学生近一点，再近一点，倾听学生的心声多一点，再多一点，为此，他每个月都邀请学生相聚一堂，聊聊刘高职的“家�；啊�。刚开始，大家以为这只是“新官上任三把火”，没想到，校长座谈会一坚持就是五年，举办了47次，有700多名学生通过这种形式与校长面对面交流。
5月24日中午，12位来自艺术设计系的学生参加了校长座谈会，刚开始大家还略显拘谨，刘校长面带微笑，关心地询问大家在校生活是否习惯，都参加了哪些活动等。同学们也非常珍惜这次机会，对学校管理各个方面提出了意见和建议，有的学生希望食堂在菜品上略加调整，让家庭经济条件不好的学生也能有更多选择，有的学生希望班主任管理更严格一些，还有的学生希望学校创业一条街能够引进更多贴近学生生活的项目，项目的审核宽容一些，同时，学生干部也要注意提升自身素质，做好榜样作用，学生们也反映在目前严格管理之下，午休时间或自习课上学生玩手机的现象依然存在。校长认真倾听着，对食堂卫生安全、调整菜品种类的意见表示赞同。在创业项目选择上，刘校长希望同学们的目标不要仅仅是卖东西赚点钱，这样就失去了学习的意义，还是希望大家能够结合专业开展项目，通过学校半年到一年的扶持，达到专业提升的目的。谈到手机管理，刘校长也神情严肃，认为手机问题已经是一个社会问题，学校采取了不少措施，但最重要的还是学生自我管理能力亟待加强。在交谈中，刘校长也勉励同学们在刘高职的学习生活中，学会做人做事，学好专业知识，通过各项活动锻炼自已，为走上社会、终身发展打下坚实基础。
在近50次的校长座谈会中，学生们畅所欲言，刘校长都这样认真地对待学生的每一个问题，每一条建议，也向每一位学生提出要求：做为公民，要感恩国家对职业学校学生的各项资助；做为学生，要遵守常规，努力提升自我；做为孩子，要孝顺父母，不让父母操心。
通过座谈，刘校长也更多更全面地了解了学生的合理需求，拉近了与学生的距离，他总是对学生说：“感谢大家反映问题，这都是我校长的工作还不到位。”可是，师生们明显地感觉到，刘高职各项管理更加有序、高效了，教学管理更加规范，各个部门的沟通更有效率，学生反映的问题解决周期缩短了……
学生们说，校长座谈会就像“家庭会议”，校长就像我们的长辈，听了他的谆谆教诲如沐春风，也深切地感受到学校对我们学生的关爱。学校始终弘扬刘国钧精神，秉承“幸运教育，幸福成长”文化育人理念，校长座谈会充满了人情味，让学生们感受到了教育的温度，这将会是他们学生时代难忘的记忆。