您的位置 由常工院教学质量评估中心、教务处、相关二级学院组成的教学巡查专家组一行6人对与我校合作的数控技术应用、工业分析与检验“3+4”试点项目开展了教学巡查。周一平副校长、教务处黄小璜处长、本科部陶卫东主任、宗建成书记、左玉灿主任助理参加。
周一平副校长致欢迎辞，对我校与常州工学院6年来的合作进行回顾。陶卫东主任作题为《规范管理 积极探索 培养现代职业人才》的工作汇报，主要围绕人才培养方案制订、教学大纲编制、教学资源建设、学习成果展示等方面展开。汇报结束后，巡查组分别对两个专业的教学材料、课堂教学和实训室建设进行了现场视察。徐建方主任与两个专业的学生围绕报考“3+4”的意愿、未来的职业认识、学习生活的困惑、最难的课程、最喜欢的老师等方面进行了深入交流。巡查组集中反馈认为，我校制定人才培养方案及教学大纲的“一对接、两加大、三融合”的思路科学合理，20多项教学管理制度充分体现了学校的规范管理，促进了教育教学正常高效运行，学校、系部、教研室“三层”质量监控体系提高了教育教学质量水平，并对我�！�3+4”项目的教育教学资源和成果给予了充分肯定。
本次巡查的最大亮点在于，陈荣军院长和周嘉禾主任将以往已转段进入常工院的学生的学业情况进行了分析反馈，提出了建设性建议及要求。巡查组专家强烈建议既要抓技能训练又要强化文化课学习，希望学生认清学习的重要性，自找压力，加强自主学习能力培养。技能教学要有特色，专业课教学要加大信息量、对学生的实训要严格、严谨。
周一平副校长作总结。他指出，专家建议及要求对我校后期改进作用很大，作为中职三年阶段培养的学校，很希望对接高校对以往学生的综合客观评价，以指导改进工作。同时，他强调“3+4”方案的中职与本科衔接还需要更好研究，搞“一对一”式研讨，让人才培养方案更具合理性。
