您的位置 常州市陶卫东名师工作室开展“立足课堂第一阵地”专项教研活动
[来源：本站 | 作者(文/图)：本科部 陈敏 | 日期：2017年11月21日 | 浏览12288 次]
11月21日上午，陶卫东“数字化课堂研究”市名师工作室在刘国钧高职�？埂傲⒆憧翁玫谝徽蟮亍弊ㄏ罱萄谢疃踅±鲜艘唤谝浴笆只萄教ㄔ诳翁媒萄е械氖导擞谩蔽芯康愕氖屑豆�，工作室所有成员及刘国钧高职校经济管理系主任助理邓云赟老师和专业骨干教师蒋卉老师参加了听课、评课。
听课及评课老师一致认为，作为一节以数字化课堂教学为研究点的公开课，王健老师做了较好的设计，充分利用了我校现有的超星泛亚平台，将教学内容进行了数字化呈现，并利用平台的数据分析功能，及时进行课堂教学效果反馈，学生学习主体体现得相当充分。
来自常州市正衡教育集团的丁晓波老师从普通中学信息化教学现状入手，分析了数字化课堂教学的难点及策略，很具启发性；溧阳天目湖中专的谢爱娟老师、张婷老师从职业教育课堂教学策略入手，分析了数字化课堂教学的科学设计与实践，很有实践性。工作室成员钱晓舒、闵婷、薛辉、蒋哲等老师分别以不同方式、从不同角度对数字化课堂教学提出了自己的见解。邓云赟主任助理从专业培养目标角度，提出了数字化课堂教学的建议，并站在江苏省信息化大赛、“两课”大赛的高度，谈了信息化课堂的教学设计与实施，很有指导性。
工作室领衔人陶卫东副教授从当前“教学诊断与改进”的高度深入分析职业教育课堂教学方法及手段改革的重要性、必要性，并就下一次本工作室“同课异构”的研究思路作说明，对相关研究任务进行分工。
听课及评课老师一致认为，作为一节以数字化课堂教学为研究点的公开课，王健老师做了较好的设计，充分利用了我校现有的超星泛亚平台，将教学内容进行了数字化呈现，并利用平台的数据分析功能，及时进行课堂教学效果反馈，学生学习主体体现得相当充分。
来自常州市正衡教育集团的丁晓波老师从普通中学信息化教学现状入手，分析了数字化课堂教学的难点及策略，很具启发性；溧阳天目湖中专的谢爱娟老师、张婷老师从职业教育课堂教学策略入手，分析了数字化课堂教学的科学设计与实践，很有实践性。工作室成员钱晓舒、闵婷、薛辉、蒋哲等老师分别以不同方式、从不同角度对数字化课堂教学提出了自己的见解。邓云赟主任助理从专业培养目标角度，提出了数字化课堂教学的建议，并站在江苏省信息化大赛、“两课”大赛的高度，谈了信息化课堂的教学设计与实施，很有指导性。
工作室领衔人陶卫东副教授从当前“教学诊断与改进”的高度深入分析职业教育课堂教学方法及手段改革的重要性、必要性，并就下一次本工作室“同课异构”的研究思路作说明，对相关研究任务进行分工。
