根据本科部教诊改工作实施细则要求，11月17日下午，1502班在C312室召开了期中班级教导会。会议由班主任俞敏老师主持，各科任课教师、课代表以及班团委干部参与，系部陶卫东主任亲临指导。
  各任课老师就班级目前学习状况做深入分析。语文老师朱旦指出班级学习氛围还不够浓厚，虽大部分同学课堂上积极思考，但个别同学学习态度仍不端正，希望班干部要起到良好带头作用；数学老师方敏提出同学们基础较为薄弱，不少同学遗忘较多，个别同学较为懒惰，要多做题，多思考，提高解决问题能力；Linux老师彭文华与同学们深入沟通和交流后认为，同学们的学习方式还存在一些问题，不会自主学习，过于被动，课堂上记笔记的习惯还有待加强，课后更要多做多练，学会举一反三。
  各科课代表就班级现状发言，大胆指出现有问题并提出整改建议，班团干部补充，主要问题有：个别同学学习态度不够端正，表现为不肯背诵和记忆，作业拖拉、应付，草草了事；部分同学用功程度不够，上课效率不高，表现为课堂注意力不够集中，甚至游离课堂，做与上课无关的事情。
  班主任就以上问题提出具体整改意见和措施：针对语文和英语，每天早读课齐声朗读，课上加大默写量；针对数学，课后增加练习量、提高难度，加大检查和反馈力度；针对linux专业课，注重自主学习，利用课余时间多做多练抓住细节，学会举一反三；坚持每天默写，难度逐步加深，先基本概念后灵活运用，成绩及时张贴公布，同时反馈家长，形成家校合力，多方面督促；另外，各科形成学习小组，互帮互助，共同提高。
  最后，陶主任做重要指导，在指出班级部分同学存在“两个不”（学习态度不够端正，上课效率不高）的同时，希望和要求所有同学努力做到“三个有”、“四个点”，“三个有”即有目标（做一名合格且优秀的中职生，并顺利转段，进入高校继续深造）、有想法（知道自己有什么缺什么，明白自己要做什么）、有行动（充分利用好课堂上的时间，并在课后及时复习巩固，特别是平时要多听，多记，多背，多练）；“四个点”即抓紧自习和晚自习的时间点，抓住数学和专业课程的难点，抓好课堂学习效率是重点，抓实多背多默是关键点。
  召开这样的教导会很有必要，也很有意义，能让班主任从多个角度观察班级，从多个渠道了解学生，以利于更有效地搞好班级管理工作，对提升教育质量、凝聚教师集体智慧、强化班级团队合作意识很有益处。