您的位置 第二届专业指导委员会第一次专家会议举行
[来源：本站 | 作者(文/图)：办公室 皇甫大欢 | 日期：2017年10月9日 | 浏览11004 次]
9月30日上午，第二届专业指导委员会第一次专家会议举行，来自政府部门、行业企业界、教育界30余位领导、专家应邀共聚我校座谈。校领导刘维俭、周一平、岳凤歧，相关职能部门及各系部负责人出席。会议由周一平副校长主持。
会上，刘维俭校长代表学校为新一届专家委员颁发了聘书。就一年来学校项目建设、教科研工作、技能大赛、队伍建设、专业建设、教学工作、学生工作、信息化建设、国际化合作等方面工作取得的成绩进行介绍，对相关工作存在问题进行分析。
市教育局胡鹏副局长讲话。他充分肯定学校持之以恒抓内涵、抓质量的做法，以及对存在问题进行的客观分析，高度评价学校办学为常州职业教育发展树立了“刘高职样板”。强调产业要转型，核心是人才要转型，职业教育要转型。希望学校聚焦专业建设与发展，创造更好的沟通交流机制，以更加开放的胸怀吸纳各方面宝贵资源，也希望专指委委员为学校发展多提供“智慧”支持。
随后，委员们听取了黄小璜处长、戴卫银处长、钱荣明主任分别围绕专业建设情况、学生素养培育和现代学徒制推进情况所做的汇报。委员们重点围绕人才培养、专业建设方面发表看法，各抒己见。
徐国鸿（常州鸿鹄装饰有限公司总工程师）：学校树人，应“树才与树德”并进，专业建设应深度与宽度并进，技术技能水平与“匠心”追求并进。这样培养出来的学生才能让用人企业放心，才能减轻企业培养的时间与精力。
余云峰（南京五十五所计算机总公司总经理）：校企合作首先应考虑学校到底缺什么，企业需要做什么。有调查显示，今天许多高等院校学生有15%想学习，15%不想学，70%是一种“混”的状态，除了学生自身问题，课堂吸引力不足也是重要原因。这就需要各学校在教学模式上做一些探索�？沙⑹宰榻ā把ぷ魇摇保鸦诠ぷ鞴痰钠笠嫡媸迪钅�、企业真实案例纳入教学。师生还要关注行业最前沿技术，否则学习的都是被淘汰的知识。
王晓东（常州第四制药公司技术总监、原料厂厂长）：中国企业要迎合、追上工业4.0，就要走内涵发展之路，优秀人才很重要。企业不缺研究生，但缺的是优秀技术工人、高端领军人才。非常赞同学校人才培养提出的“懂技术、会管理”双核驱动。学生在学专业的同时，要了解管理，要知道如何配合管理。
滕加泉（常州市环境监测中心主任、高级工程师）：学�；ぷㄒ笛轿业ノ皇迪�，表现良好，受到师傅们充分肯定，未来可以进一步加强合作。
韩雪琴（常州市商务局副局长）：要充分重视学生人文素养，要培养学生“螺丝钉”精神，培养其专注与忠诚。作为委员，我们可以为学校做点事，企业的需求会及时向学校反馈。也希望学校和企业在工作中不断寻找到结合点。
蒋正炎（常州轻工职业技术学院电子电气工程系主任）：“专业为王”，要高度重视专业建设，要贴近地方产业发展需求发展专业，要把面向常州地方的人才培养出来。设置人才培养目标要真正定位企业需求，还要提倡“工匠精神”�？刹扇 肮そ彻し弧薄肮こ淌ρ盗酚薄敖萄Чし弧钡刃问�，推进专业人才培养过程与企业工作过程对接，提高学生职业能力，了解从操作工、技术员到现场工程师如何一步步成长的目标和过程。
周兵（江苏海外企业集团有限公司副总经理）：作为海外企业，可以为产业输出、职教输出，服务“一带一路”倡议贡献力量，目前“一带一路”沿线国家职教理念、设备、教育方式还比较落后，希望江苏职业学校在服务“一带一路”倡议中进一步发挥作用。
张伟良（常州市天宁区审计局局长）：让学生进校后树立自信，并善于学习，拥有高度的责任感和团结协作意识是非常重要的。国外很多大学在教育教学中都是理论实践一并考虑，这一点值得学习。
王留方（中海油常州涂料化工研究院有限公司副院长、中海油常州环保涂料有限公司董事长）：刘高职一贯重视学生综合素质培养，毕业生在我公司总体表现良好。学校要培养学生们从基层做起的意识，不要好高骛远，一毕业就找到好的岗位是不现实的，要踏踏实实一步步实现岗位的提升。
江苏联合职业技术学院晏仲超院长最后讲话。晏院长首先对各位专家的到来表示感谢。他说，中国文化传统“重文轻技”“重道轻器”，职业教育在今天赢得各方重视，十分不易。他表示对大家在国庆放假前夕冒雨前来参会，十分感动，希望学校和各家单位聚焦具体问题，未来进一步加强合作。他指出，哪怕一家企业能够为学�！白鲆患�，出一个主意，帮一个忙”，累加起来就很可观。
他认为，现在很多学校喜欢谈“高大上”，但首先要做好“眼前事”，校园之中不能浮躁，要脚踏实地、沉下心来育人。同时也要让学生懂得脚踏实地学习、工作的重要性。无论学生和教师都要真真切切地做一个扎扎实实的人。要注重综合性复合型人才培养，要在一点一滴中注重“匠人精神”“匠人品质”养成。对待学生的“成人”，对待学生的专业成长，教师首先应该具备“匠人精神”。
他最后强调，一所学校的成熟品质，不在往高处看、往远处看，而在回转来“看自己、做自己”。刘高职是职业学校的佼佼者，希望未来学校进一步散发出自身独特气质，让各家单位都看到“刘高职培养的小孩就是不一样！”
（丁锦华 摄）