您的位置 国钧讲堂：真爱需要等待——异性交往ABC
[来源：本站 | 作者(文/图)：学工处 马学果 | 日期：2017年6月8日 | 浏览31788 次]
青春期学生，对异性交往，既有憧憬，也有困惑，“似乎什么都懂，实际上，什么又不懂”。为引导高职生在集体中进行正常的异性交往，6月7日7、8节，学工处马学果老师在报告厅A为来自经管系女生开展了主题为“真爱需要等待——异性交往ABC”的心理讲座。
马老师从许多学校发生的“阳光下，男女生不好意思牵手”和“月光下，男女生过分亲热”的校园现象讲起，引导学生正视正常的异性交往这一话题。
她从平日的咨询案例入手，阐述异性交往的利与弊，引导现场女生认识到，尽管正常的异性交往是正常的，但学校、家长的担心不无道理。因为没有人能保证：青春期的少男少女，在异性交往中，真的能把握好交往尺度，将情感冲动转化为学习的动力，相互激励，共同成长。
一些学生沉溺依恋，并坚信自己遇到了真爱。对此，马老师分享说：为了逃避孤独和寂寞抓住的感情，不是爱情；单纯物质上的满足、关心，不是真爱；干涉、限制交往自由，不是真爱；控制、威胁不是真爱；提出过分要求，更不是真爱。同时引导学生要培养爱的能力：独立而坚强的自我；具备适应社会的能力；有成熟的责任感等。马老师提醒女生：要想找到心目中的白马王子，自己需要有目标、有追求，准备更好的自己，这样才能遇见更好的自己，更好的他！
最后，马老师分享了正常异性交往中自我保护的方法，如要把握好“度”，回避敏感话题，集体中交往等。同时强调，拒绝性行为，是对自己最好的�；�；并以实例、咨询案例形式，说明了这种行为的后果和危害。
马老师从许多学校发生的“阳光下，男女生不好意思牵手”和“月光下，男女生过分亲热”的校园现象讲起，引导学生正视正常的异性交往这一话题。
她从平日的咨询案例入手，阐述异性交往的利与弊，引导现场女生认识到，尽管正常的异性交往是正常的，但学校、家长的担心不无道理。因为没有人能保证：青春期的少男少女，在异性交往中，真的能把握好交往尺度，将情感冲动转化为学习的动力，相互激励，共同成长。
一些学生沉溺依恋，并坚信自己遇到了真爱。对此，马老师分享说：为了逃避孤独和寂寞抓住的感情，不是爱情；单纯物质上的满足、关心，不是真爱；干涉、限制交往自由，不是真爱；控制、威胁不是真爱；提出过分要求，更不是真爱。同时引导学生要培养爱的能力：独立而坚强的自我；具备适应社会的能力；有成熟的责任感等。马老师提醒女生：要想找到心目中的白马王子，自己需要有目标、有追求，准备更好的自己，这样才能遇见更好的自己，更好的他！
最后，马老师分享了正常异性交往中自我保护的方法，如要把握好“度”，回避敏感话题，集体中交往等。同时强调，拒绝性行为，是对自己最好的�；�；并以实例、咨询案例形式，说明了这种行为的后果和危害。